每个孩子都是不同的,当孩子因为身体上不舒服不上学时,我们不要给孩子“预设”原因,找到问题的关键才能够更好地支持到孩子。

每个孩子都是独立的个体,每个孩子都有自己独特的个性!没有万能的教育,只有每个家长在家庭教育中的不断摸索实践,在孩子不断成长的过程中,作为父母的我们也在不断成长。陪伴孩子成长的过程必定是会有喜,有悲,有怒,也有忧,就让作为家长的我们:且行,且思,且珍惜,在这教育孩子的生活中不断进步,不断与孩子达成和解,也算是为人父母的成长。

比如,那些为孩子成绩而焦虑的父母们,尤其是妈妈,他们以""我都是为你好""的理由来敦促孩子,甚至是责罚孩子,以让孩子用心学习。
没有父母希望自己的孩子落后于别人,可是如果孩子对上学十分抗拒,也不该强迫孩子接受学前教育,与接受超前教育比起来,当然是孩子的身心健康比较重要。
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