各校要高度重视学生心理健康工作,层层压实责任。暑假期间,学校要通过电话、微信、短信、家访等形式,经常了解学生居家学习生活和身心健康情况,指导家长营造温馨的家庭氛围,倾听孩子的心声,关注孩子情绪变化,及时纾解孩子不良情绪。指导家长懂得尊重孩子,培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极引导学生按时作息,经常参加户外活动,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,避免沉迷网络。要重点关注随迁子女、留守儿童、孤残儿童和经济困难家庭儿童假期生活情况,及时给予关爱和支持。开学后一周内,所有学校不得安排“假期作业摸底”等各种形式的测试。

其实对小学阶段就有寄宿,一开始我的内心是不太能接受的。但是看到这里的孩子,心就放下去一些。再加上听说这些让孩子从小寄宿的家庭也各有各的原因,学校给大家自主选择走读或是寄宿,也是为了解决现实的需求和问题,就彻底理解了。

刀在医生手里是救人的,在罪犯手里是害人的;药在医生手里是药,在罪犯手里是毒;手机在有的人手里是学习的,在有些人手里是打游戏的;游戏在有些人手里是理智的解压的或者是工作,而在有些人手里就成了犯罪或者沉迷其中不能自拔。匹夫无罪,怀璧其罪。
这也是我们一直建议家长及时带孩子做专业诊断的原因,因为孩子患多动症的根本原因是在大脑,带孩子做专业的检查远比家长自己去判断要准确的多。
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