也要培养学生自律性,能够自我控制时间,提高约束能力,矫正对电子产品的沉迷,同时,还有一点被很多家长忽略,那就是培养孩子正确的消费观。

第二,要多与老师交流、沟通,与学校或老师提出的要求保持一致,如学校不准学生理怪异的发型,那么你也这样要求;孩子不肯做作业,你要要求他做。我们发现,很多时候不是孩子做不到,而是我们对他的要求不够明确,不够持之以恒,不够有要求必检查,结果造成了他行为的偏差。总之,务必要形成家庭与学校的合力,共同为孩子的健康成长出力。

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刘女士表示:“现在去医院检查,医院的一系列手续还在走,孩子的身体没有什么大问题,但是晚上睡不着觉,然后就躺在那里,孩子一直都在纠结学校的老师为啥不管,事发都已经过几天了,我也一直让孩子的爸爸疏导他,我们如果让这件事不了了之,那对于孩子心理上,孩子是过不去的,他们(涉事人员)就交给派出所来处理就行了,但学校这边一直不给说法,从头到尾都说跟他们没关系。”
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