现在国家已经意识到了游戏的问题,长期沉迷游戏不仅让孩子精神受摧残,视力严重受损,到学校里看看,小学里一个班能有一半孩子戴眼镜。究其原因还是电子产品使用过长,特别是爱玩游戏的男生,长时间盯着狭小的屏幕,视力能好才是怪事。国家已经出台相关政策,网络游戏实名制,游戏时间有限制。然而如此严厉的政策下依然有孩子半夜还在打游戏,他们利用爷爷奶奶的身份证注册账号,拼命“厮杀”。越小的地方,情况越严重,留守儿童情况更糟。

两翼是指整合家庭社会资源,协同共育生命成长。加强家庭教育指导,构建社会共育机制。其中家庭教育是重点,学校通过扎实有效的家长会、富有实效的家庭教育专家讲座、深入家访等活动,提升家长教育认知,引导家长掌握科学的教育方式,形成步调一致的教育理念,促进学生健康成长、幸福成长。

生活中,经常会遇见这样的问题,因为手机问题亲子之间产生争执。看见孩子一闲下来就玩手机、打游戏、看电视,沉迷电子产品无法自拔,就气不打一处来。
如果家长有自己的主观意志,家长自己的生活都无法拆解和梳理,那么在教育孩子的过程中,不仅会把自己的焦虑传递给孩子,还可能让孩子逐渐失去对家长的关注和信任。
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