昨日早间,《经济参考报》的文章开篇就提到,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。

如今有孩子的家庭越来越重视家庭教育,这是种好现象,但不等于所有家长在教育孩子方面都需要家庭教育指导师的指导,也不等于所有父母都要考家庭教育指导师。

上网课期间沉迷电子产品。最近不少家长反映,疫情期间,自己工作比较忙没法盯着孩子,孩子上网课自制力不足,每天接触手机、平板的时间长达七八个小时。有的孩子喜欢玩比较暴力的网络游戏,或通过网络接触其他不良信息。家长和孩子沟通,孩子还和家长“斗智斗勇”耍小聪明,让人头痛不已。以前这种情况多见于中学生,现在不少小学生家长也饱受困扰。
许多家长在上学前还在帮孩子喂饭、洗手、穿衣服、擦屁股等等。上学以后,老师要代替家长做这些事情,很多方面没办法做到尽善尽美,如果孩子在上学前自理能力比较差,在学校里的掌控感会下降,生活上的受挫会导致导致他们对环境的变化出现抵触,原本就讨厌入学的孩子分离焦虑会更加严重。
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