而对于认真玩耍,沉迷于各种电子产品中的孩子来说,可谓是晴天霹雳、意犹未尽、焦虑万分,各种裂开。回想自己假期这么长的时间,似乎除了各种傻笑,别无所获。

在家庭教育中,应当有意识地鼓励孩子从小养成善始善终、坚持到底的优良品格,还要给孩子创造良好的、安静的学习环境,创设浓郁的学习氛围,充分发挥父母榜样的力量。对于学习上的督促,要落在实处,不能只过问一下,认为完成的不好,老师会有办法。久而久之,学生的学习不但搞不上去,反而养成好多坏习惯,在家中养成的坏习惯又会带到学校。

笔者所在城市的中小学名校,不乏经典,有的就是自己朋友或者亲属的孩子。比如有的从小到大,没让大人操过心,成绩非常优秀,人缘也不错,妥妥的“清北苗子”。但有时一次考试失利就焦虑、自责、抑郁,再也不愿去上学了;有时不管谁催、讲道理,孩子就一句“我累了”;有的慢慢开始沉迷游戏,你骂他,他哭着说找不到学习的意义……不少孩子都有过类似的心理“学习没意思,只是为了讨好父母。”
假期期间,孩子接触手机等电子产品的机会更多,容易沉迷网络,家长要做好监督,防止孩子的精神健康受到侵害。要和孩子约定好每天使用手机、电脑等电子产品的时间和次数,并监督实行,帮助孩子养成良好习惯。
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