今天为大家推荐的是《小臭臭威尔逊——一只不肯上学的狼》,孩子如果不愿意上学,家长这是要该有多头疼呀!是苦口婆心地给孩子讲道理,还是不由分说直接送进幼儿园?关于这个经历的回忆,相信每位父母都会有的。书上一只穿着红色背带裤的狼,没错一只狼,还是灰色的毛呢,双手合在胸前,眼睛的余光看着书名对他的描述,“一只不肯上学的狼”,书的左下角是几个带有数字的积木。狼的脾气该有多倔,不知道这只小狼最后有没有上学呢?

首先第一步要了解孩子的弱点,了解她没掌握的地方。这个很简单,从她做的作业就可以看出来,错的地方就是她没掌握的知识点,也就是她要加强的地方。大概了解了情况之后,家长再根据她的情况,在练习册上勾选几道题让她做。注意,不是每道题都做,而是只做几道,每科控制在10到15分钟之间。这样既巩固了孩子的知识点,又不会造成她的排斥,以免以后厌学。

指导孩子科学、合理使用电脑、IPAD、手机?和看电视等电子产品设备,避免沉迷,严格把控孩子电子设备使用时间,小学生上网应在家长监护下进行,时间不超过1小时。
“为什么孩子会产生这种情绪?”如果家长不去深究孩子的产生情绪问题的原因和解决问题,那么会因此忽略了孩子的情绪,甚至对孩子的内心造成伤害。
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