生已不易,养大更大。现在也不知道怎么了,孕妇要吃这补那,跟个瓷器似的,小心呵护生怕畸形或流产;一旦娃生下,又是月子中心,又是月嫂的,家里上下还得齐上阵,就这还得经常往医院跑;等到孩子可以上幼儿园了,上学了,那就是父母新的磨难了,个中滋味经历过的都懂!没有哪个爹妈不想让自家孩子快乐成长的,可是残酷的社会现实,逼迫着父母们去拼命鸡娃,也弄得家长们万般焦虑~

社交缺乏是自闭症孩子最典型的一个特征,而学校是孩子们之间建立社交最好的一个场所,为了帮助孩子提升社交能力,我们在前期需要做好以下的两点:

本项目将从社会心理学的角度分析青少年沉迷手机等电子产品的深层原因,深入研究电子产品对青少年成长的影响,以智能手机APP为例开展研究。
真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的合理要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。
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