这就是孩子为什么一碰到上学时间就生病的病因,因为上学与生病所获得的温暖(爱)反差太大了,而人类的本能都是趋向于有利于自己的。

曹雪芹先生在《红楼梦》里提出的“不严不能成器,过严恐生不虞”这短短十二个字,精辟地指出了家长对子女的教育观,这也是我们家长对子女教育的共同心得。家庭教育和学校教育同样至关重要。在教育孩子成长的过程中,温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

他每天都是开开心心地上学,没有那种厌学的表现,从来没有说我不喜欢上学。甚至到了假期,有时候刚刚几天过去,孩子会问:什么时候开学呀,要是不放假就好了,还是上学有意思。
家庭教育与家庭教育指导是两个密切相关却又非常不同的概念,两者的密切联系在于家庭教育指导是通过提高家长的胜任力从而提高家庭救育质量,两者的区别在于家庭教育指导的主体是家庭教育指导者,家庭教育的主体则是家长或家庭成员,两者在教育对象、性质、目的、内容和形式等方面都存在差异。
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