7.《不,不行》,这本书非常适合将要进入幼儿园的孩子和家长。因为这其中涉及到了如何缓解孩子的分离焦虑及解释了他们为什么会“不”字当头的方面。这个年龄段孩子的所有特点都在图画里,家长看了以后,所有焦虑纠结的问题,就释然了。

“双减”让孩子们的学习和生活有了新的变化,孩子负担减轻了,于是家庭教育的作用更加凸显,亲子间的有效沟通至关重要。家长作为孩子的首位人生导师,怎样提供高质量的家庭教育?“双减”政策出台后,家长应如何应对?如何缓解新的焦虑和迷茫?

例如现在有些孩子从上学起就厌学,似乎天生就不是学习的材料,如果家长只是督促他上学,早起写作业,就大错特错了。我们应该意识到,是我们前期培养孩子的过程中,没有为孩子上学做好准备。
建议家长们在孩子入学前,和他们有一次正式的谈话,让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学,要以“我要上学了”为荣,从而让孩子产生对学校的向往,进而培养孩子对学习的浓厚兴趣,使孩子满怀期待和兴奋。
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