家庭是一个整体,家庭成员之间相互影响,形成家庭动力,运转良好的动力会让每一位成员身心放松,回到家如同回到安乐窝、避风港、充电站,动力异常家庭让处在其中的每一个个体都疲惫而易激惹。心理医生有一个口语话表达叫“家长生病,孩子吃药”,孩子作为心理能量较弱的一方,出现行为或心理的问题可能是家庭问题的一个表现,或者说孩子的异常症状在潜意识中是想维系整个家庭的状况,比如“因为我不上学了,爸妈更关注我了,或者爸妈之间不吵架了...”,不上学可能不是孩子本身的问题,很有可能是家庭出了问题,在孩子身上表现出来了。

娃都说这么明显了,家长们就该反思反思自己了。其实对于很多孩子来说,并不是游戏本身的吸引力很大,而是当他们在学习的过程中遇到了挫折,所产生的一种厌学感情绪后,通过游戏带来的慰藉感。

看到这个标题有些家长心里可能会想到,小孩子不愿去学校是经常的事情,早上起不来、或者因为作业没完成等因素都会导致不愿上学,很正常。
还有,学校的宿舍里是没有桌子的,孩子没法在宿舍里写作业,发现了还会扣分,但是可以看书。当初我也很诧异,因为宿舍都有桌椅。学校的这些措施都在倒逼孩子把白天的效率提高。
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