初中孩子厌学是当今一种很普遍现象，厌学群体不仅仅发生在成绩差的学生身上，据统计一些重点学校重点班的学生，也逐渐出现了厌学行为。那么如何正确解决初中生厌学问题呢?请家长老师不妨从以下几个方面入手。

一、首先需要了解导致厌学的原因

、孩子是父母的希望，好多家长都希望都寄托在了孩子身上，对孩子寄予的期望过高;使得孩子和父母之间产生矛盾，进而对学习不感兴趣。

、孩子在学校里与老师同学关系达不到睦相处，有孤立和被排挤的心理感觉，再加上步入初中的孩子，被繁重的作业困扰，早起晚归心理孩子感觉太沉重;时而有不堪重负的感觉。

、若初中孩子的厌学情绪得不到及时的排解与释放，会逐渐累积厌学情绪，最后导致厌学甚至严重者发展成抑郁症。

二、基于以上初中孩子可能产生厌学的原因，需要制定解决初中孩子厌学问题

、学校方面要面向全体学生，端正教育思想，不要片面追求升学率，考试结束不给学生排名打分。

、家长方面不要对孩子寄予太高的期望值，不要因家长要面子，对孩子实行过分严厉过于苛刻的管教方法，要试着与孩子做朋友，采用民主平等的教育方式，得到孩子的认可。要时常给孩子成功体验的机会，提高孩子的学习兴趣，让孩子尝到成功的滋味。

、家长学校配合从本质上解决问题

三、作为老师面对初中孩子厌学怎么解决?

、针对不同的学生因材施教

老师在针对不同的学生要选择不同的教学方式，老师应该充分了解每个学生的兴趣爱好、知识储备、智力水平等，要从学生根本出发，有针对性的教学。

、培养厌学孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师。老师针对厌学的初中学生，应该有独到的教育方法。想办法让厌学的初中孩子在学习的过程中有意识的发现学习的趣味，从而让他们爱上学习，探索知识的奥妙。

、用发展的眼光看待学生

作为老师来说，我们有责任对每一个学生负责，针对于厌学的初中孩子，老师应该经常鼓励他们进步，改变他们的学习方法，调动学生的学习的主动性，让他们尽早从厌学的情绪中解脱出来，快乐的学习。

、重视孩子的特长培养

老师应该了解每个人的特长，给他们充分展示自己特长的舞台，从而让孩子改变自己的内心，从而促进孩子进行学习，充分调动孩子的积极性和主动性，从而逐渐消除厌学的情绪。

、老师应该积极鼓励孩子学习

对于厌学的初中同学来说，老师应该积极的进行鼓励，鼓励他们的学习成绩，我们大家都有身心体验，老师的鼓励表扬是可以让学生的学习积极性不断增加，是改变孩子厌学的最有效的途径。

、营造良好的学习氛围

给学生营造一种积极进取的班级氛围，使学生在平等、民主、和睦的环境下，保持身心健康，专心致志地投入学习中去，如果可以的话老师可以让学习好的同学去感染厌学的同学进行学习。

在家中父母改变自身的教育方式，给孩子创造一个和谐的家庭氛围;在学样不片面追求升学率，班主任与科任老师平等对待每一位学生。释放孩子内心的压力，慢慢的就会提升孩子专注力，养成一种要我学转变为我要学的主动求知欲上来，就可以本质上解决孩子的厌学。

初中孩子厌学问题不是小事，提醒家长朋友们引起强烈的注意，在平日里与孩子多沟通，把他们当做朋友，达到良师益友般的沟通，慢慢孩子就会走出厌学的误区。

河南鹤壁青少年心理咨询学校

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