厌学。“王大姐的儿子厌学，很大程度上就和这个原因有关。”

“此外，学习目的不明确也是导致孩子厌学的原因。”王老师说，随着孩子年龄的增长，他们开始关心的问题是：我为什么学习?我将来要成为什么样的

人?而一些家长与孩子缺少心灵上的沟通，不能为孩子从理论上回答这些问题，实际生活中也无法为孩子提供一个参照，只是一味地让孩子学习，并给孩子提供过于

富足的物质条件。孩子除了学习，其他的都不用担心，当然也就没有通过学习而改变现状的愿望。于是，学习的动力也就逐渐消失了。

再有，就是父母对孩子保护过度，“这种过度保护很容易使孩子失去锻炼的机会，并导致孩子失去自信。而缺乏自信的孩子不仅无法保护自己，在集体生活中也很难找到自己的位置，由此也会产生畏惧上学或厌恶学习的心理。”李老师说。

“另外，孩子与家长或老师的冲突也会直接影响他们的学习兴趣。”王老师举例说，老师的鼓励、欣赏和引导会让一个普通的孩子变得优秀，家长的理

解、信任和支持会让孩子充满自信心，但如果家长或老师经常对孩子的缺点、错误进行挑剔、讽刺甚至贬损，对孩子的行为不信任或过分要求孩子，把孩子置于一种

不平等的地位，孩子也会失去自信心并以不学习来与父母或老师对抗。因而，家教的方式方法要随时根据孩子心理变化而改变。

给你支招孩子厌学，家长多思考教育方法

面对厌学的孩子，很多家长束手无策，有些家长采取暴力惩戒措施逼迫孩子继续学习，有些家长干脆听之任之，不管不问，但都没有产生什么实质性的效果，逃学、厌学依然经常发生，成绩甚至一落千丈，个别孩子还早早辍学，走上错误的道路。

那么孩子一旦出现厌学情绪，作为家长应该怎么办?资深心理专家贺老师给我们提出了建议。据贺老师介绍，孩子出现厌学情绪，作为家长，不能用批评、发脾气等简单粗暴的办法对待孩子。“亡羊补牢未为晚”，只要家长理性地调整自己的教育观念和方法，孩子的进步还是很明显的。

首先要适当降低对孩子的期望。家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制定切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。

其次，要辅导学生提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经

常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起

来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

再次要帮孩子树立自信心。孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关

键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想

学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。

亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产

生。“因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。”贺老师说。

河南三门峡青少年学校

以上内容就是关于“叛逆孩子管理学校怎么管理”的故事！，一所的青少年学校是由专业的心理老师、行为老师、文化老师组成的。其采用半封闭式、军事化教育，主要矫正青少年有网瘾、叛逆、厌学等问题，学校通过对孩子的年龄、课程、家庭、个人性格的了解，有效的制定戒除厌学的辅导方案，使孩子健康成长、尊重父母、戒除厌学。想要了解更多“叛逆孩子管理学校怎么管理”的信息，可以在线咨询专业老师，为您解忧孩子教育问题！