注意开导,不要觉得孩子是“坏孩子”,批评、指责孩子的“懒惰、退缩”,不要采用简单的恐吓的办法,迫使孩子去上学,以免加重孩子的心理创伤。要正面诱导,培养孩子对学校的信任感和对学习的兴趣。

应该说家庭教育非常重要,家庭教育占70%,学校教育只占30%,家庭教育不是一味的疼爱,更是约束;家庭教育不是一味的责备,更是引领。非常感谢家长朋友们在百忙之中抽出时间来参加家长会。因为孩子,我们的心靠得更近;因为孩子,我们的手握得更紧。谢谢大家,希望以后我们能更密切的联系,更好的教育我们的孩子。

家长们可以尽量多陪陪孩子,旅游或者一起出去户外运动。周末的时候,带孩子去郊外游玩,亲近自然,用亲子活动替代电子产品。孩子也是希望的就是得到爸妈的关注与陪伴,当他们从亲子游戏中获得快乐和满足,就会减少玩游戏沉迷网络的行为。
误以为孩子喜欢,而把更多的难题都抛给了孩子,往往孩子不拒绝的原因都是为了博得家长的关注和给家长留下一个好的印象。长久以往,孩子性格不仅变得越来越孤僻,一不小心还会形成讨好型人格。
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