被忽悠的鸿鸿相信了,但刚去了学校不到半天,母亲就收到校长的电话,称鸿鸿失踪了。妈妈以为孩子上学第一天出了什么事,只见鸿鸿淡定地从房间走出来说:“妈妈,我不想上学了”。

家长要带头遵守学校的规定,不在一些不是问题的事情上过于纠结、过分较劲,让老师有更多的时间和精力来把课备好,以便更好的完成对孩子的教育任务。

有人说,看一所学校的好坏主要看这所学校能否让孩子喜欢学习,以及能否教孩子掌握学习的方法,也就是学会学习。按照这个标准,一个不能让孩子喜欢学校,甚至害怕上学的老师怎么说也不是一个好老师。
通过近年来的调研案例,发现家庭教育中主要存在“没有陪伴的童年、逃避责任的家长、无所适从的家长、功利化家庭教育”这四类典型问题,许多家长不重视或忽视孩子的身体发展、心理发展、道德品质教育。每一位家长都要针对自己孩子成长的需要,从尊重孩子成长规律的角度,来改变固有的,甚至不正确的家庭教育观念和行为。
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