所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,当我们把焦虑或者攀比的情绪,代入给孩子,甚至用挑剔和指责的方式和孩子沟通,只会让孩子想尽快逃离。

于是我把这件事告诉了校长。校长告诉我这个孩子的父母离异,他妈妈是学校对面那个卖蛋糕的老板娘,爷爷奶奶就是不远处卖烟花的老板。他家任何人都管不了这个孩子,家里人已对他没有任何办法了,所以他天天不进学校家长也不管。为这事,校长和老师找过他们的监护人,他们把责任甩给学校,让学校来管。校长对我说:“让学校来管,需要家长相互间的配合呀,并且一定要你的孩子进到校园,我们老师才管得到呀。现在关键是他的孩子根本不进学校的门,所以说学校也无法管呀”。

家长们可以尽量多陪陪孩子,旅游或者一起出去户外运动。周末的时候,带孩子去郊外游玩,亲近自然,用亲子活动替代电子产品。孩子也是希望的就是得到爸妈的关注与陪伴,当他们从亲子游戏中获得快乐和满足,就会减少玩游戏沉迷网络的行为。
孩子不想上学,很多时候是关系出现了问题,比如同学关系、师生关系等。我曾经接待过一个家长,说自己的孩子五年级一年,说好去上学,上学时间也会按时去。结果是在附近转悠到放学,随着学生们放学他也回来。家长知道后更受伤。
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