家长不愿意让学生过度地沉迷于电子产品,其实可以多带学生进行一些户外活动,既能让学生免于因为电子产品给眼睛带来的伤害,又能强身健体,提高学生的身体素质,毕竟体育也是中考时需要考核的一个科目,家长不能忽视。

学生的负担过重,这是多因素造成的,学校、老师、家长、孩子自身、政府和社会等,所以“减负”必须各方联手,大家各尽其职,把自己的责任负起来。学校要回归教育主阵地的作用,把教育供给做好做到位,不能推卸责任;老师要从学生的健康成长出发,精心设计和统筹各科作业,提高课堂效率来确保学生有足够的休息、锻炼和娱乐的时间;家长要考虑孩子的实际承受能力以及兴趣爱好,合理规划好孩子课外拓展的时间;政府要把义务教育做得更公平、更均衡、更优质,缩小校际之间的差距,这样才能真正缓解家长的择校焦虑;我们的社会要改变人才观,要有正确的舆论导向,任何工作都值得尊敬,只要能对社会进步有推动作用、能够服务社会,都是光荣的职业。

其次,我觉得作者有点小看“网游”,以及“抖音”等电子产品对孩子的吸引力了。记得也是在《九边》中看到过一个视频,是被称为“硅谷良心”的前谷歌设计伦理学家特里斯坦?哈里斯(TristanHarris)联合了一些推特、脸书、谷歌等顶级网络公司“前高管”拍的视频(后来这个视频被《九边》公众号删除了)。视频里用了一个半小时的篇幅,讲述了他们如何依据人类的心理缺陷,通过人工智能,不断改善这些网络产品的设计……而这些产品,又是如何让我们逐步依赖、成瘾,不能自拔(从这点上看,的确像毒品),最后影响我们的思考和消费的。
在学校教育正式展开之前,家庭教育是儿童获取教育的主要方式,影响着儿童性格的养成,而儿童时期的人格养成又与其未来人生的走向密不可分。既然家庭教育这么重要,那作为父母应该教给孩子一些什么呢?
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