那么问题来了,房子是有的,上班也近了,可是孩子读书怎么办呢?总不能每天折腾送孩子回老城上学,自己再原路返回上班吧?

在事前调查评估层面,检察机关对涉案未成年人的家庭监护情况开展社会调查,以准确发现未成年人家庭监护存在的问题,制定针对性工作方案。如常州市检察机关建立“三色评估”机制,通过对涉案未成年人家庭进行家庭环境量表测试,调查亲子是否分离、家庭关系是否和谐、监护人品行等8项指标,依据发案原因与家庭教育不当的关联程度将涉案家庭分为“绿黄红”三个风险等级,采取不同家庭教育指导措施。

但是到了6岁之后,他上学了。他爸爸是大学毕业生,是非常有文化、有思考的一个人。你看他好像很严厉,其实他考虑得非常清楚,他看事情也特别透,但是他说我也没有办法。真正到6岁以后,别人的孩子都在忙起来的时候,难道让你的孩子输在起跑线上?他会有输在起跑线上的焦虑。虽然有的时候不一定能说出来,但心里面都很难受。
上学读书是提高孩子人文素养的重要途径。上学影响着孩子的人文素质的高低,父母要培养孩子爱读书、爱上学的习惯。
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