孩子讨厌上学,只想出去玩,觉得读书没意思,幻想自己可以靠踢球/画画/音乐等等特长成名,不学习也能有出息,但父母知道孩子并没有什么特别的天份。

当他们看见父母陷入这种状态时,一定是先有感情,反复思考,引导出一系列的管教做法。那么,叛逆会带给他什么样的后果?叛逆主要表现为以下三种:成人焦虑这种焦虑一般发生在一些的学校和院校,从小直接受到***影响,从而影响孩子的人格品质。有些教师把那些习惯被教育对象的成年人称为叛逆。

家长一斥责,爷爷奶奶外公外婆还要阻止,孩子更加肆无忌惮,放一个假期,心就散了,眼看着上学时间一天天临近,家长怎能不急?朋友姐姐家的孩子就是一个例子,假期玩惯了,上学还沉浸在假期中,学习成绩迟迟提不上。
也有全职陪伴的,但是效果似乎并没有想象的那么好,甚至孩子在家长过度关注之下,出现了厌学倾向也并非没有例子。我们看到不少优秀学生,常常是在既有学习要求,又有自由空间的家庭氛围里成长的。山人最怕的就是家长说“我们对孩子没有什么要求”,然后又抱怨“这孩子不晓得努力”,既然都没有什么要求,那还要求人家努力干嘛?这不是自相矛盾吗?
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