在假期期间家长要多与孩子开展面对面交流沟通,关注孩子心理健康,加强孩子手机和网络使用管理,防止他们沉迷电子产品和网络游戏。在假期安全上既做到“小手拉大手”,更要做到“大手牵小手”,家校和社会协同防范网络电信诈骗。返回搜狐,查看更多

3.家校互通,个性调整。学校控制书面作业总量,指导孩子在校内完成大部分书面作业。对于经常不能按时完成作业的孩子,家长一定要多与任课老师进行沟通,共同寻求解决方案。

首先,如果在义务教育阶段,一定要让孩子上。和孩子说明白,上学是义务,是责任,也是将来进入社会的台阶(态度要和蔼,否则别讲)。
4、孩子入校后,学校根据孩子问题分配心理老师,孩子的心理工作皆由心理老师负责。心理老师会建立微信群,与家长实时沟通孩子的情况。
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