湖南怀化教育叛逆孩子学校全封闭特训教育学校叛逆小孩强制管教学校是一所什么学校，我校全封闭式军事化管理，专业针对性教育，我们相信每个孩子都是棒的，给孩子一个转变的机会现在的家庭子女差，自理能力很差，生活和照顾自己的能力应该得到一定的培训。

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青少年教育学校：孩子被同学孤立怎么办？

青少年教育学校：如果发现孩子被孤立无援，家长首先要倾听孩子的痛苦，告诉他，家长认同并接纳孩子的感受，许多人都将面对这一问题，一段经历需要成长，经过努力，父母们会支持他，帮助他克服困难，这是一段经历。

与孩子一起分析孤立的原因，商讨解决办法。若因出类拔萃而遭他人妒忌，首先要确认孩子的优秀与独特，同时告诉孩子集体是一个复杂的大家庭，锐意进取的同时也要考虑别人的感受，有时候可以适当低调一些；假如是因为孩子内向、胆小、不合群而被孤立，要想方设法培养孩子的自信，鼓励他大胆地与小朋友交流。家长不仅要给孩子建议，还要追踪事物的发展变化和结果。

假如孩子调整了自己，做了改变，被孤立的情况却依然存在，此时家长必须出马帮助孩子重新回到集体，不能让孩子长期孤立下去。

父母也可以先帮孩子“拉拢”一两个小孩，直接与这些“关键小朋友”的家长联系，组织聚会，逛公园等孩子感兴趣的活动。重要的是孩子们如果在班里表现出色的话，小孩有了朋友，等于在集体中有了一个阵营，打开一个僵局，扩大友谊并不难。

怎样才能缓解孩子被孤立的处境？

1.让孩子正确理解“个性”与“集体”的关系。小孩子的头脑总是非黑即白，所以他们常常错误地把交际圈看成没个性，不合群就是一种独特性。

2.让孩子明白“合群”并非完全认同。父母应使孩子明白，使他们合群并不意味着放弃拒绝的权利。人际交往也要看这一群体的决定是否正确，绝对不能为了合群而做像吸烟、逃课等完全错误的事。

3.鼓励孩子多参加一些活动。不管是哪一群人，强人总是更容易赢得赞美与认同。并且经历了各种活动洗礼的孩子们也会变得更幽默、更有交友的自然优势。

4.鼓励孩子消除羞怯情绪。青少年时期的学生在生理上会有一些改变。父母在这个阶段一定要教育孩子，不要因为这些变化而害羞。

孩子希望与他人交往，最根本的原因就是他们希望自己能被同龄人认同和群体认同。孩子在参与活动的过程中会主动或者被动地学到许多知识，这些知识是他们获得同辈认同和赞赏心理的重要因素。因此要摒弃羞怯心理，用来表达自己的个性，这样就容易交好朋友，使自己更合群。

青春期是孩子个性形成的重要时期，这一时期的孩子需要同辈的认同。只要好好地教育自己的孩子该怎样与人相处，就能他们既能在保持自己独特个性的同时又能交到一大批好友，成为一个有个性但从不孤独的人。

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青少年教育学校：如何对青少年男孩进行教育？

男孩儿一到青春期，身体迅速发展，自然引起生理、心理等方面的剧烈变化，常产生莫名的烦恼，个别严重者有可能形成心理障碍，甚至成为身心健康的隐患。先看看自己的孩子喜欢什么，然后像孩子一样喜欢，这样就有了共同的兴趣和话题，然后再用自己喜欢的东西来鼓励他学习，比方说，你要让他学到什么程度，然后陪他一起去玩他喜欢的事情，比如打乒乓球，在活动中和孩子交流融洽，他要慢慢地和你谈谈。

青少年男孩儿的教育问题。

1.从男孩儿的心理出发去解决问题。

2.让孩子建立起自信和目标3.培养孩子的兴趣爱好

3.要处理孩子遇到的问题时，要保持头脑清醒，不要暴躁。要“以柔克刚”

4.与孩子做朋友，不是敌人

5.父母要有威望，要说一不二

6.对孩子不能宠溺

7.与孩子交朋友，要坚决地说不要孩子。即使孩子不愿说，也要耐心引导，毕竟是你的孩子

8.父母以身作则。

青少年是个人的性功能从未成熟到成熟的阶段，从生物学上讲，是人体由未成熟发育向成熟转变的时期，即男性由幼年向成年的过渡时期。这段时间，人格发育成熟，已经能够生育。因此，我们可以看到，青春期主要是按照生理上的性成熟来划分的一个阶段，这和生命在心理或社会层面上的划分有重复的阶段。人的发育时期，一半以上的青春期都是在青春期。男人青春期的年龄范围是14-18岁。在一到两年内出现偏早或偏晚，属于正常现象。青少年时期不仅仅是身体上有明显的改变，而且在心理上也常常发生巨大的改变。一般人对青春期和童年进行明确地区分，区别的界限就是性成熟。

男孩儿对自己的行为不负责。随著年岁增加，生活范围及活动内容日趋复杂，青少年有不同于男孩儿的特征。孩子们慢慢地有某种特定的意图和责任，并决定某些活动的发展方式。对于自身行为，特别是部分违法行为要承担一定的刑事责任。但是青少年和成年人也不同。这些孩子虽然独立，却没有完全独立；在很多方面，特别是在物质生活上，还要依靠父母；他们还没有完全承担责任。由此可以看出，这一处于男孩儿与成人过渡阶段的状态，使青少年成为社会学中所谓的“边缘人”，身份的不确定和社会对他们的要求的不确定性，给他们带来了很多特殊的心理健康问题。青少年是处于发育阶段的青少年，是身体发育完成的阶段。这就是说，在这段时间里，人们从男孩儿到成人是可以预测的，但在成长过程中出现的情况和问题是无法预测的。