1、与其学知识,对学习有兴趣,我们不如先给幼小衔接阶段的孩子培养对上学的兴趣。喜欢上学,对小学生活抱有好奇心,这才是对学习建立的正确意识,让小学生明白什么是学习和上学,比去学习识字和拼音更重要。

以上这些原因,如果我们不仔细去思考,可能就以错误的方式方法,错误的态度去对待孩子的学习了,最后受害的可能还是孩子。我庆幸自己能及早的发现,反思,及早的纠正以前对孩子错误的态度。希望家长读者能根据自家的情况教育孩子。

还有的孩子非常排斥去上学,也有可能是有了不开心的经历,家长们如果发现这种情况及时的和老师去了解情况,找到孩子的拒绝原因。
有不少家长在心理咨询中反映孩子有说谎的毛病。说谎的原因很多,比如学龄前幼儿分不清现实和想象,家长把孩子说出来的想象误以为是说谎,这实际是幼儿趋利避害的本能,但也有家长需要检讨的地方。
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