①我们首先需要从家庭内部环境思考。孩子成长的家庭环境是愉悦宽松的吗?孩子很多时候的行为都遭到家长的否定吗?家庭气氛是否紧张或家长有没有沉迷电子产品而忽视孩子?如果孩子日常说话就被批评,感受到压力,孩子肯定是不愿意说话的。

一、多动症会影响到孩子以后的正常生长健康,而通常情况下,多动症的孩子在学校的时候,往往表现出好动不乖,经常会被老师叫家长,由此家长感到羞愧生气的情况,回家也容易对孩子发脾气,之后更促使孩子产生厌学的情况。也会加重多动症的情况的发生,而由此孩子的病况变得更加急躁不安,从而影响家庭的和睦。

和孩子一起去买新文具,一起重新整理他们的衣柜,一起讨论随后的课外活动计划,一起制作时间管理表,在王越看来,这些事情强化开学仪式感,激发孩子保持有序生活的动力,也有助于让他们快速进入上学状态。
现在的时代不一样了,各种电子设备对人的吸引力很强,孩子们回到家没事干就会想着看电视、刷手机视频、打游戏等。所以双减政策有些父母还是很焦虑的,自己的教育理念不到位,导致孩子在家的学习习惯没有养成。不过除了这些,能让孩子回归童真的方式还有运动。多和孩子一起运动,不仅可以强身健体,还可以孩子的头脑精力,也不至于让孩子沉迷电子产品的世界中无法自拔。
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