有的孩子三岁就开始参加各种辅导班,也打了一些基础。上学后班里评三好生,她没被选中。家长带着孩子去找老师评理,并拿出各种奖状表示孩子很出色。老师说,你学了很多东西,也很优秀。但这只是你学的本领不是你的能力。你的所学对班集体做了那些贡献,你放学就走连值日都没做过,也不愿和同学团结相处,在社会生活中就失去了位置。

甚至当自己的生活或者工作压力有点大,都会产生厌食的情绪,那么作为孩子来讲,他也有自己的喜怒哀乐,当他遇见了某些问题或身体出现某些状况时,也会产生厌食的反应,所以家长首先要理解这一点,站在孩子的角度询问孩子原因。

分析:在家长们心中,孩子的上学问题一直都是非常的焦虑,希望孩子可以尽早地接受教育,但又担心孩子不适应集体生活,在矛盾的同时思想斗争也在不段的延续。
因此,家长们从一开始就控制孩子在电子产品上的使用时间,从小养成使用手机的好习惯,限制电子产品的使用时间变长,这样的话,孩子就不会沉迷于手机等电子产品了,父母应该引导孩子正确使用电子产品。
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