根据各年级、班级的教学安排,和孩子一起制定《“一日健康生活”安排表》,规范生活作息时间,并逐步强化孩子自主管理意识,培养自我管理能力。也请家长监督控制孩子对电子产品的使用,防止孩子沉迷网络或电子游戏,同时让孩子养成良好的用眼习惯和健康的生活方式。

正确落实“双减”政策不仅需要学校的努力,也需要广大家长的积极支持和参与。减负才能增效,健康才能长效。相信在家庭和学校的双重助力下,孩子们的成长之路必将精彩纷呈。

而人格不成熟的父母,不仅不能为孩子消化焦虑,还要反过来让孩子从小成为他们情绪的容器。很多父母,他们的成长完全停滞了,对这个社会产生了巨大焦虑,他们有种种心理需求和愿望,但没信心、也不愿意通过自己的努力去实现,于是通过逼孩子去努力来转嫁自己内心的焦虑,逼迫孩子去实现。
为此,不少幼儿园单门建立了家长微信群,以便于家长能及时了解孩子的近况,老师也会利用闲暇之余,在群内发一些关于孩子的园内生活照让家长放心。
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