和孩子一起准备上学用品。萱萱特别喜欢绘有迪斯尼公主的小书包,特别憧憬背着这个新书包去上学。我就让她自己选喜欢的书包和文具。

其次,注重孩子品德教育,虽然在学校老师也上品德课,我认为更多的品德教育来自家庭,这点不能依赖学校和老师。父母的身体力行,会对孩子产生潜移默化。生活中要注重培养孩子爱劳动讲卫生习惯,要懂得尊老爱幼,公众场合要讲秩序,对同学要守信,优良品德和习惯会让孩子终身受益。

一听到‘死’字,我们会不由自主地冷下脸来,一句童言,我们会感到恐惧、焦虑,从而批评指责孩子,责怪他们胡说、瞎想。但至于为什么父母的反应这么强烈,孩子不明白为什么,但会给孩子带来焦虑、不安和困惑。
“双减”政策要求严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业,这就厘清了家庭教育和学校教育的责任,“家庭教育”以学生的“品格”教育为主,“智育”教育为辅,“学校教育”以学生的“智育”教育为主,“品格”教育为辅,只要家长和孩子不进行直接的“智育”教育,家庭就会母慈子孝,家庭和谐幸福的指数会大大提高。
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