数字时代的到来,电子产品尤其是手机的普及,使得信息搜索、图文传送等工作效率大大提高,为人们的工作学习和生活带来极大的便利。同时,由于未成年人缺乏自我管理能力,家长的监管引导不到位等等原因,部分青少年沉迷手机网络游戏,无心学习,荒废学业,与家长冲突等社会问题日益严重,更为严重的是,部分青少年网民成为网络诈骗、网络霸凌的受害者,严重危害青少年的身心健康。如何引导青少年正确使用数字产品和网络,既是国家极为重视的社会问题,也是很多家长非常关注的教育问题。

很多人质疑:为什么家长要让孩子补课?你可以不补呀。但是,刚刚十四五岁的孩子如果连上高中都没有机会,家长们怎么能淡定呢?

我不会因为别人说晚一年对孩子更好这句话,去让孩子晚一年上学。这个行为就像是很多父母打着“为你好”这个名号,给孩子做选择和改变。
双减政策中,对学生使用电子产品的时间有了限制,明确表示防止学生“沉迷网络游戏”,相信家长们也清楚,下一个整治目标就是“网络游戏”。
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