孩子难受,你也难受。我们想一想:你为什么难受?因为孩子痛苦,真的痛苦。孩子为什么痛苦?因为不想上学?那么不上学是不是就都不痛苦了?至于为什么不上学是另一个问题。

综上所述,新媒体时代的到来也导致家长在进行家庭教育时要面对更多问题,诸如知识的更替、技术的更新、观念的革新等,相关内容往往都需要家长采取相应的对策,如强化自身能力、掌握新型技术、革新教育观念等,由此才能掌握新媒体时代所带来的机遇、适应新媒体时代下的家庭教育,进而有效提升现代家庭教育的质量,并以此为孩子的未来发展奠定坚实基础。

家长要做好自己的工作。当孩子出现不爱学习或不愿上学的情况时,不要埋怨,不要责怪,不要强迫,不要恳求,也不要后悔。这时要告诉孩子,人长大了都必须上学学习知识,就像爸爸妈妈都要上班一样,形成非上学不可的思想。并且要给孩子介绍学校生活的好处,让孩子有学习的欲望。
特殊叛逆学校老师说到:我认识的一个孩子,有次老师当众批评他的历史成绩,他没有耿耿于怀,而是笑着跟妈妈说:“幸好老师批评的是我最烂的一门科目,如果我最好的一门科目还被他批评,那我不就更惨了……”有这样的正面思维能力,就是乐观特质的精彩展现。
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