放学回来拿出前两天参加亲子线下活动送的玩具飞机来拼装,我负责读说明书的步骤操作,孩子负责实际动手操作。中途有困难叫我帮忙我会帮一下,不会多帮,她指哪我打哪的那种帮。拼到一大半时,我读完说明书的步骤就走开了,孩子就在那里看图操作。装好后叫我过去读下一步的做法时,我随口开玩笑一样地说了一句:看来还是要上学,不上学连玩具说明书都不会看。孩子什么话都没说,一心等着我给她读说明书。

应对分数,家长要冷静,要坦然视之,分数的高低总是相对而言的,既相对于试卷的深浅,也相对于其他同学,还相对于孩子自己。千万不要和其他孩子比较分数,成绩出来后,学校一般要排行次,成绩落后的孩子已感受到巨大的压力,如果回到家,父母继续施压,会让孩子的情绪进入低谷,萎靡不振,对下一段的学习造成影响。

我就说这么多,自己可以思考思考,孩子为什么电子产品成瘾,而且不是一个两个的,是真的是游戏让小孩子成瘾吗,我感觉不是,父母陪伴少,游玩的环境差,整个社会的人群不热情,这才是小孩子沉迷电子产品的终极原因!我们现在30-40的做父母的,那时候真没有电子产品吗,难道那时候有很多孩子沉迷吗,小霸王学习机可以了解一下!
孩子成绩不行,家长又没办法对孩子进行有针对性的辅导,或者家长根本就没时间辅导孩子的功课,那么对于孩子成绩落后的情况,家长该怎么办呢?不少家长首先就想到了“报班补课”这四个字:暑假期间与其让孩子在家看电视看手机玩网络游戏,还不如把孩子塞到辅导班中接受专门的学科辅导,这样一来就有可能在暑假期间让孩子补全学科知识上的短板,甚至实现“弯道超车”,这应该也是一些家长对报班补课依然“情有独钟”的主要原因。
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