如前所述,孩子刚开始主要是被动注意,电子产品则会与其他事物,例如阅读、亲子沟通竞争注意力,并且极有优势,使孩子很容易沉迷于电子屏幕。
这个学期,学生们已经成为小学阶段的高年级学生了。其实,到了五年级,学生的学习水平和成绩大体已经成型,对于自己的孩子属于班上的优等生、中等生还是学困生,家长们其实已经比较了解了。五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大,两极分化明显。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。所以,不光各位家长,包括学校和我们老师都十分重视五年级的教育教学工作。另外孩子们正处在青春期初期,家长一定要在行动上给予孩子正确的引导与关爱,下面我从以下几个方面给大家一些建议,供您参考:
首先明确目的:到底是要不要上学?孩子在家能不能好好备考?家里有没有财力支持孩子在家学习?毕竟现在呵班主任闹得这么难看,上学校很可能不如在家找家教安心,但要是客观条件不允许,必须得上学校才能考出好成绩,那就进入下一步:
教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。缺少了家庭教育,孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。近年来,我们学校以争创优秀家长学校为目标,充分发挥学校优势,提高家庭教育指导工作实效,现将一些做法汇报如下:
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