湖南真的有让叛逆孩子改变的学校怎么联系老师_孩子不愿上学

这一切在上初中后开始发生转变，开始有了叛逆情绪，时常会有毛毛细雨，但无伤大雅，窃以为叛逆期也不过如此。但是从初二升初三那个暑假开始，突然变得狂风暴雨一般，学习也没了兴趣，开始沉迷电子产品，严防死守也没用，玩起游戏来就六亲不认。本来前两年成绩还不错，上了初三，成绩一落千丈。一言不合就暴跳如雷，家里闹得鸡飞狗跳，双方情绪都很激烈，感觉无法沟通。他总说到了初三下会努力的，结果到了初三下，对学习更厌烦。那段时间，我也一直在反思自己的教育方法究竟哪里出了问题，我也开始怀疑这么多年引以为傲的教育理论、教育方法是否妥当，感觉有深深的挫败感。

充分认识初中与小学的区别，正确对待孩子在初中的落差。往往很家长都表示孩子在小学表现如何如何好，到了初中怎么就不行了。这里原因很多，有孩子的主观努力的原因，有成长过程中带来的心理变化的原因，还有比如初中的学业负担、压力比小学大很多的原因，还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长，很多的小问题都没有及时沟通，有些小问题到了初中回演变成大问题。

孩子的世界还是很简单的。他们可能会用几美元或一块糖果帮助他们的父母做一些力所能及的事情。作为父母，你也应该给你的孩子最大的耐心。孩子不上学的时候，父母可以交换一些条件，答应他周六周日带他去操场，或者答应他放学后带他去吃一顿自己喜欢的食物。对于一些学习还不是很累的孩子，他们会立即向父母承诺明天继续上学，因为这些孩子在告诉父母不想上学的时候只是想表现得像个婴儿。

孩子不愿去上学是他发出的呼救的信号，更需要家长的陪伴、关心和无条件的爱，还有家庭的安全感。当孩子得到了他所想要的家长的积极回应，关于上学的问题也就不再是问题。