“我本身不焦虑,只要是孩子喜欢、接受的学校,我也能接受。家长不焦虑,全家也就不焦虑,我的孩子在申请季看起来也并没有焦虑的情绪。在这种家庭氛围和目标条件下,多维度评价学生的国际学校很适合我们,申请时哪怕托福少两分,但孩子的其他活动加两分,并不影响录取结果。”

值得关注的是,《家庭教育令》不是大而化之的空洞要求,而是针对每一个家庭教育病灶开出的药方。《家庭教育促进法》开始实施当天,江苏盱眙县法院向一名因犯罪被判刑的未成年人的父亲发出了《责令接受家庭教育指导令》,并举办未成年人家庭教育培训班,邀请家庭教育讲师团进行家庭教育专项辅导,内容包括与正在服刑的未成年子女重新建立有效沟通、帮助未成年子女重新认识自我并尽快改正错误等;湖南省长沙市天心区人民法院在审理一起抚养权变更纠纷案时,针对监护人监护失职的情况,向监护人发出《家庭教育令》,裁定母亲应多关注孩子的生理、心理状况和情感需求,保持与老师至少每周一次的联系频次,了解孩子的详细生活状况。

如果孩子没有睡午觉的习惯,学校会怎么处理?如果孩子有分离焦虑,开学第一天需要老师多关注安抚一些?如果孩子有依恋物,学校是否接受孩子携带入园?学校在孩子穿脱衣服、如厕、吃饭上是怎样的标准?等等……
有人说,幼儿园就是孩子成长过程中的第一个“江湖”,怎样让孩子安稳地踏入并适应“江湖”呢,面对陌生的环境、幼儿园老师和其他小朋友,宝宝一定会感到很焦虑,所以父母一定要帮孩子做好入园准备。
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