江苏有没有叛逆孩子教育学校怎么联系老师_家里的娃翻墙逃学

家长的焦虑有两大特点：一是各个阶层都在焦虑，不仅普通百姓焦虑，中高收入家庭也焦虑；二是孩子一出生，甚至尚未出生，家长就开始焦虑，想方设法让孩子上更好的幼儿园、小学、中学。

在国内学校，孩子能获得的社会资源很有限，或者深度不够。比如学校可以组织孩子去参观工厂或科研单位，但走马观花居多；还有些活动项目名额有限，不能顾及到所有的学生。

注意事项：孩子不愿上学，解铃还须系铃人，家长得先改变一些做法。首先别过分催促孩子上学，尤其不要用打骂、斥责、嘲讽、体罚的方式强逼其上学。向老师、同学了解在校情况，先排除有无经历学校应激事件。即使不上学，要在家仍有正常作息，按时起床、吃饭、睡觉，避免昼夜颠倒，熬夜、赖床等情况。多留心孩子情绪，是否有易怒和极端语言出现。拒绝上学是行为现象，是露在海面上的冰山一角，而冰山下涌动暗藏的心理问题才是关键，要及早发现找专业的心理医生治疗。

可是由于父母的主观意识判断而对孩子的不当行为进行指责，不仅让孩子伤透了心，长此以往，孩子对父母的信任度会逐渐降低，慢慢的孩子就不愿和家长沟通了。