有些妈妈体验到分离的焦虑时,她出于希望帮助孩子减少痛苦的想法,通常会向孩子描述幼儿园的美好,诸如“幼儿园多好玩呀,有很多滑梯可以滑,还可以和大家一起做游戏,还有许多好玩的玩具”等溢美之辞。

任何一个自律的孩子,那一定是父母严格管教和正确督导的结果。家长不能寄希望于学校,寄希望于孩子学会自觉,就当起了甩手掌柜。家长不督促,那孩子以后会更加不自觉,更加为所欲为。当孩子不想学习、懒散放纵时,用恰当的方式“逼”他一把。

引导孩子健康生活。引导学生合理使用电子产品,上健康网站,不沉迷网络游戏,不用手机刷屏,规律学习生活,按时作息、不熬夜,每天睡眠时间不少于10个小时。寄宿制学生作息时间严格按学校作息时间表执行。
比如“算了,不想去今天就不去了”、“上午在家玩儿半天,下午必须去上学”……有些家长认为孩子上幼儿园就是玩儿,耽误半天一天没什么,反正在哪儿都是玩儿,如果这样想就错了,对孩子一点好处也没有。
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