有的家长为了哄孩子上学,拼命地描述幼儿园有多好,“幼儿园有很多好吃的,好玩的,还有小伙伴陪你玩”,而孩子感受到的却是陌生和失落。反而就更抗拒入园了。

对于年幼的孩子来说,家长这些不经意的话往往会造成孩子的愧疚感,而这种失落和羞愧常常引发孩子的内心焦虑和紧张,或者造成他们的“讨好型人格”。在年幼时,孩子会因为愧疚而加倍努力,而这往往也使父母更愿意通过这样的语言操控孩子的行为。当孩子逐渐成长,这种“操控”往往会造成他们在现实生活中拒绝和逃避承担责任,在学习阶段则常常表现为厌学。

每个孩子在幼时的某个时期,或多或少都会在面对妈妈离开身边时出现不安、焦虑的情绪,甚至情绪失控。不放妈妈离家上班,或在入学时产生抗拒,等等。这种“分离焦虑”现象,相信父母们应该都不陌生。
在孩子上学之前,相信每个妈妈都曾想过,孩子成绩好坏无所谓,健康平安就好。然而一旦孩子的学习成绩真的并不理想,最先爆发的往往还是妈妈。
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