有时候,当我问孩子:宝贝,你今天快乐吗?你今天开心吗?我其实没有多少自信和底气的,我知道孩子很多时候是不快乐的。因为太多的焦虑会带来恐惧,而恐惧是一种情绪,情绪是会传染的,一个充满着各种焦虑的妈妈,如何让孩子获得快乐呢?

专业叛逆学校,就是专业改造叛逆少年的学校,叛逆期是一部分孩子要经历的,但在人们看来,那些孩子是不长进、没出息的孩子,我们可以给那些年少不懂事,能改过的孩子一次机会,让孩子们的生活充满希望,让家长放心。

孩子从出生到3岁这个阶段一直是家人陪伴在左右,生活起居都有父母、亲人的照料,他们会对家人产生依恋。到了幼儿园,孩子第一次真正与父母和家人分离,来到新的环境,他们会感到不安和害怕。多数孩子会用喊叫、哭闹来表达自己的焦虑,他们认为通过哭闹就可以帮助他们找到妈妈,在幼儿园,集体生活还需要建立常规和行为习惯的培养,孩子开始要学自己穿脱衣服、吃饭和睡,小班的幼儿从小一直依赖于父母,到幼儿园后突然熟悉的人和物都不在身边,需要自己的事情自己做,孩子缺乏安全感,自然会产生分离的焦虑。
就这样,在我的过度保护中,孩子独立生活的技能基本为零,独立社交的胆量基本为零,良好的上学习惯基本为零。为此,我苦恼过、焦虑过。
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