西雅图儿童研究所儿童行为学家经过研究,发现了沉迷手机和电子产品的孩子大脑与普通孩子大脑的区别。请看这张对比图,感觉有些触目惊心——大脑就像萎缩了。

当前我国社会转型速度加快,传统的家庭结构和功能发生深刻变化,特别是农村的很多家庭父母外出务工,留守儿童居多,家庭教育存在监护缺失、家庭教育缺位、父母缺乏正确的成才观,“重智轻德”等一系列问题日益凸显。

在作业上要协同,按照《意见》要求,学生回家后要“完成剩余书面作业,进行必要的课业学习”;在全面发展上要协同,《意见》要求“开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动”;在习惯养成上要协同,《意见》要求“引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯”。
有些人在年轻的时候就不注意科学用眼,上了年纪更加肆无忌惮,有一些不利于眼睛健康的生活习惯。这些生活习惯坚持久了,就会影响到人的视力,让人视力下降。比方说沉迷于电子产品,整天看电视或者看手机。再比方说因为省电而不想开灯,总是在昏暗的环境下生活,在光线不好的地方看书或者看手机。
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