江苏常州叛逆学校多少钱学费叛逆少年学校表示孩子叛逆大人一定是不满的，因此，会为自己的权力而战，用声音压倒他。不耐烦的父母应该提醒自己保持冷静，等待孩子冷静下来再沟通。孩子叛逆言行会过激不知道如何控制自己，但作为成年人，我们需要知道什么时候保持冷静。

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青少年叛逆厌学学校：探讨、维护中学生心理健康的意义。

(一)中学生心理健康问题是当前教育面临的新课题、新任务。

目前，经济、科技、军事等的国际竞争，归根结底是人才的竞争，而人才靠教育来培养，要尽快培养出具备良好心理素质和广泛适应性的各类人才，就成为教育改革和学校关注的焦点。

而如今，我们的中学生正处于新旧体制的碰撞之中，许多问题也无法及时得到解决，各行业的改革都在步履艰难的背景下，中学生在应试教育的驱动下，被迫投入竞争，随着父母离婚、破裂家庭的增加，以及社会环境的一些负面影响，导致中学生各种心理问题。面临中学生所面临的各种心理健康问题，仅靠原有的教育教学和德育难以应对。社会、学校、家长都在呼吁心理学直接参与学校教育，以改变学校教育的被动状态。叛逆小孩教育学校呼吁，“为了促进人们的心理健康，建立健全人格，预防心理疾病”；要开展广泛的精神卫生科普宣传和社会教育，小学、中学增设心理卫生课，中学生心理健康问题是教育工作面临的新课题。

(二)维护中学生心理健康是全面素质教育的要求。

随着我国改革开放和市场经济的建立，“科教兴国”、提高“全民素质”等一系列战略方针的确立，都对人的素质提出了更新，更高的要求，时代呼唤“高素质、好个性”的人才。质量的核心是心理素质，培养学生良好的心理素质是素质教育的核心问题。在教育发展规划中，心理素质被确定为素质结构的有机组成部分。所以研究维护心理健康是全面素质教育的需要。

(三)有利于直接促进中学生心理健康，大幅度提高教学质量。

维护生的心理健康，使其心理得以正常发展。疏导生心理困惑，矫正不良心理和行为，矫正生心理素质。具有较高的学习积极性，思维活跃，学习无压力，善于学习，善于学习，善于学习，善于创新。人格健康发展，能适应学校、社会需求，完善自己。以此为基础，大面积提高教学质量。

因此，应在公共课中增设心理健康教学，开展心理卫生、心理咨询、心理治疗等课程，以提高心理素质。了解心理辅导等方面，每一位家长和老师也可以做一名中学生心理按摩师，帮助心理不良的中学生撑起一片天，帮助孩子们认识自我人格特质，获得健康的未来。

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青少年管教学校：14岁的孩子早恋，父母怎么引导？

青少年管教学校回复：很多父母首先想到的就是阻止，根本没有考虑到方法和后果，把早恋当成洪水猛兽。但堵车不如疏忽，十四岁的孩子正处在青春期，随着身体的发育和性别意识的觉醒，对异性开始好奇以至产生迷恋是很正常的事，所谓“少慕艾”。这个时候父母更应该和孩子沟通好后再进行正确的引导，不要直接用粗暴的阻止。

青少年管教学校建议父母和孩子保持平等的态度，对孩子正面引导：

1.弄清孩子为什么会早恋。还是因为周围有别的同学或朋友早恋，纯粹跟著对象去找？或者是对异性好奇？或者两个人相处的时间长了就变得有好感？也有其他原因。

2.了解您孩子的学习目标。至少要了解对方的基本情况，如家庭情况，性格，学习等。

对于怎样引导青春期孩子早恋，青少年管教学校的见解：

1.以良好的沟通为前提，不管你是否希望他们结束这段关系，或者是保持现状，让这段关系(姑且称之为感情)成为两人的助推器。最好的方法是同时指导孩子和他的对象。让两个孩子约会，坦诚地与他们交谈。

2.无论你做什么决定，都要告诉他们你这样做的原因，不要泛泛而谈。尽管这个时候孩子估计也听不进去。然后，你可以和他们立个君子协定，制定一个标准，通过学习或其他方面的努力来达到。要是她们不能，那就不好意思，你可以不声不响地说：看来你们的爱也不过如此。

3.你也要为他们设定一个底线。清楚地告诉他们什么事不能做，为什么不能做。

4.让他们知道，爱情不只是遇见一对美丽的人。对于另一半也有责任，两个人将来要努力。

归根结底，是一种正常现象，你只要跟他，平静地坐下谈一谈，不是对他的支持和鼓励，早恋也就是换一种方式，不单是教育方面，也可以说说这件事。日常生活中要注意孩子的闲暇时间安排，多带出去见识，旅游，增强身体锻炼。男、女学生之间，朋友间纯真的交往无可挑剔地归咎于恋爱；有些老师和父母则采取简单粗暴的措施，如调班、隔离、禁闭等防止早恋。但是，往往事与愿违，有些学生为了不屈不挠和对情感的寄托，将错就错，更多的早恋在外界舆论的重压下，整日提心吊胆，惶恐不安，甚至造成悲剧。