事实多数情况下。孩子出现不想上学,害怕上学这些问题,当排除了自身器质性问题和之前就存在的心理问题或疾病外,孩子是明显出现了心理方面的问题了。

“双减”政策出台前,你可以看到这样的一幕幕:我的孩子在学校表现不太行,我要申请调整班级、更换学校以及增加校外培训;有部分家长平时对孩子不闻不问,但凡出了成绩,恰好不理想,对孩子就是贬损一通。造成这样的原因是家长认为孩子的所有表现可以推给学校、校外机构;孩子的成绩不好,是自家孩子没有足够努力奋进,甚至认为只要有出色的成绩,小孩的“教育”就没问题。家长推卸了教育孩子的责任,这样的教育难以形成教育合力。

曾有个报告,关于家长在孩子什么年龄段最焦虑的调查,确实很符合第一次当父母的心境。幼儿阶段和小学阶段是我们最焦虑的年龄段。
当那些无法忍受焦虑的人成为父母时会怎样?一个常见的场景是,焦虑的父母会将他们的情绪和行为传递给他们的孩子。他们会要求孩子按照自己的想法去做,而不管他们的孩子喜欢什么和需要什么。
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