
江西鹰潭管教叛逆少年学校(有没有教育叛逆孩子的学校)
每个个体智能组合方式和水平不同。不同个体的智能表现有差异,存在强项与弱项之分。因此,家庭教育必须从孩子的实际情况出发。在现实生活中,只有极少数的孩子能在智能的各方面都表现出众,样样都出类拔萃。对大多数孩子而言,每个人都有自己相对突出的智能表现。家长们要善于因材施教、因势利导,正确引导孩子的长处。反之,家长应以平常心态接受孩子在智能方面表现出来的短处,同时多创设有利条件,使这些智能得到尽可能多的发展和提高。
首先,作为父母先学会聆听。聆听、倾听,不只是成人之间的有限方式,是任何关系一种最有效的方式,是倾听对方心理最真实的诉求,认真倾听孩子诉说,在判断事情的是与非也不过晚。
一般男性的大男子主义都会比较强烈一点,他们总觉得自己说的是对的,孩子就应该听自己的。如果爸爸真的这样做了,孩子肯定是不会愿意和爸爸多交流的,甚至亲子关系也会越来越远。家长要知道自己和孩子是处于同等地位的,在生活中家长应该尊重孩子,听听孩子的意见,不能只让孩子采取自己的意见。时间久了,孩子对爸爸的信任感也会越来越强烈,碰到事情了会主动寻求爸爸的帮助。

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但是,我必须重点强调——这一点都不重要。因为,我的做法不一定适合你和你的孩子。我急切想让你知道的是——我为什么要这样说这样做?为什么我可以很快让她平静下来,为什么你在跟孩子沟通时,孩子会越听越愤怒?
父母爱和尊重他们的孩子是有好处的。但是,如果你的孩子有下面的这些情况,真的不适合和孩子做朋友互动,否则可能会影响孩子的性格养成和发展。
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