一、不打骂孩子怎样教育

学校教育是家庭教育的补充，家庭教育是学校教育的最大，父母是孩子的终身老师。每个家庭都是一个独立的教育场所，每个家庭都应该有自己清晰的家庭教育规划。愿我们能够产生家校共育的“磁场效应”，让所有参与者产生精神共振。

二、家长要多聆听要孩子的心声

要保持一个良好的倾听状态:不要给予未经请求的建议,孩子没有问你应该怎么做,你就不要说“你应该怎么做”，这种适不是倾听的语言，不要轻易跟孩子谈论家长自己的感受和经历,孩了在讲他的事,你却在想讲你的事,这是倾听的大忌;别忽视孩子的感受,让孩子觉得他的痛苦并不重要。

三、父母与孩子之间的信任感

之所以在中学低龄段将单独学科融合为一门“科学”，目的是为了用科学研究的方法帮助学生建立整体的逻辑思维体系，让科学的种子早日在孩子的心中发芽。

江西上饶素质教育学校

四、孩子不完成作业怎么与家长沟通

孩子都说不是，就这样持续了一周左右，期间和其他家长也沟通了，普遍说新换的保育老师有点凶，但保育老师换了也有段时间了，所以没想太多，

五、家庭教育学会尊重孩子

及时的反馈会让老师觉得你很尊重他，你也很重视他向你反馈的情况，不管孩子有没有改正错误，至少老师知道这个家长是一个很用心很努力的家长，并不是不管孩子，家长一直在想办法，一直在配合我。这样，老师就不会经常来找你啦！

以上就是正苗启德心理老师为各位家长提到的“小孩子叛逆期时间怎么管”的内容！，素质教育学校一对一咨询然而，成人的限制是那么的严密和牢不可摧，而成长的力量又还不足以挣脱自身生理、心理和知识的束缚。这时候孩子正承受着蜕变之苦，体会着前所未有的迷茫，所以就会产生种种叛逆的举动，只是想以此来显示自我的存在。在我们指控孩子叛逆的同时，我们也正好露了这叛逆的根源：过度呵护所演变的控制和压制。正是这种看似善意的温柔的束缚，让正在成长中的孩子无所适从。想要了解更多“小孩子叛逆期时间怎么管”的信息，可以咨询素质教育学校专业心理老师！