您好,开学的脚步越来越近了,当孩子走近幼儿园,就意味着他们将从家庭走向社会。3岁的孩子,在心理上比较脆弱,他们对陌生的环境和陌生的人会产生焦虑情绪,作为家长,我们该怎样使孩子顺利地渡过这个阶段呢?

之前李老师到我的教学楼去参观,刚好有两个孩子在操场上穿梭,一个孩子脚受伤了,另一个赶紧上去搀扶他。李老师说,大年,我想找这两个孩子聊聊,我上前和这两个孩子说:孩子,李老师说想找你们聊聊。其中一个孩子怎么回答的呢?他说:好,校长,再等20分钟,我先把玻璃擦了再说。他不认识校长,只认玻璃,知道现在应该干什么。当时李老师很感动,他说大年,如果在别的学校,校长叫他,他马上就跟着你跑了,还可以不干活,但是你的学生不一样。

有很多家长会担心,因为上网课对电子产品接触过多,就会沉迷在电子产品或者是网络。其实老师在不停地讲课的过程当中,其实没有多少孩子愿意长时间停留在这个状态,所以他们有的时候他们希望能够变化一个形式。
童年期的孩子,主要受家庭、社会(较少)、学校三个主流环境的影响,在童年期孩子受学校老师和同学的影响最大。孩子需要内心树立老师的权威,确认同伴的友谊,找到学习的方法并建立自信。
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