1、8岁的儿子死活不肯写作业。我：快写吧，再不写扣你一个月的零花钱。儿子：古人说了，贫贱不能移！老婆：再不写我揍你！儿子：古人说了，威武不能屈！夫妻混合双打后，乖乖地完成了作业。老婆问：古人还说什么了吗？儿子：好汉不吃眼前亏！

3、哥们带了两瓶二锅头来我家过夜，我们喝完酒还打算玩英雄联盟甜蜜双排。哥们说：我今天撞了一辆宝马，一气之下，我又倒回去，又故意碰了两下，这才解气。我说：那你不完了，这得赔多少钱啊？哥们：赔什么钱？我：你撞坏人家车你不赔钱吗，你的车怎么样了？哥们：我的车能有什么事，我用我自己的屁股撞的又不是用我的车碰的。

4、我已经嫁给了我的丈夫五年。当他30岁时，他身上的肉就涨了。在短短的一个月内，他的体重就从140斤升至150斤。我咬紧牙关，下了命令：如果您长到160斤，我不想要您！半年后，他真的成长为160斤。我再次残酷地咬了咬牙：如果你长到170岁，我真的不想要你！是的，您是对的，他一年是175斤。第二项是什么意思？

6、连续几天看校里出cao的人越来越少，教室里也没有人，后来发现都是成双成对的躲到楼后的小cao场（一直没用）谈情说爱，不管不行了就去抓了一下，抓了１３个，跑了一个，最后给那个跑了的男生一个处分，这么点事就把女朋友扔下，必须得教训一下。

8、小舅子坐飞机去马尔代夫学习，住宾馆时，想喝酒但没有下酒菜。于是来到宾馆旁边的小卖部，买了烟、酒、花生。老板娘拿着钱在灯光下照了照，忽然“噗嗤”的笑了。她把钱递还给小舅子说：“你自己看看。”小舅子疑惑的接过钱一看，只见上面用铅笔写着两行字：“当你拿到这一张，代表你已经拿了五张，赶紧放回去，把以前拿的还回来！”

9、5元，一天三个包子。周二：支出5元，两袋泡面。周三：支出4元，一碗小面。周四：蹭饭。周五：支出5元，两个面包。星期六：逛街丢了300元!!卧槽，老子再也不省钱了!

10、在家楼道里有个大妈拦住我了，上来就问我有没有女盆友，我说没有，她说那我就放心了。我就问了这是怎么一回事儿啊？大妈说：我闺女找了个男朋友就是咱们这个楼的，我就来问问。我就问大妈：您问出来是谁了么？大妈：甭问了，只要不是你就行……

11、最近闺蜜科三挂了，她老公非要跟她离婚不行。我知道这件事之后，感觉很不解，就问道：考个驾照没过还可以重考，不至于分手吧？闺蜜叹了口气，说道：唉，路考时我对面突然过来一辆车，我忘了踩刹车，直接撞上路边那个公共卫生间了！我说道：新手撞墙撞树撞车很正常，以后注意不就行了。闺蜜瞬间眼泪溢满眼眶：但是，我不知道我老公当时在里面上厕所啊，他出来之后，一看是我撞的，非说我是要谋杀亲夫！

12、小红问：“都说女孩是小棉袄，那男孩是什么？”小明：“男孩应该是皮夹克，冷的时候穿挡不住严寒，暖和的时候穿着又热，价格又贵，扔了又可惜，只能穿着，逢人就吹我有皮夹克！”

1.越早开始越好——适合我们每个人的教育孩子

如果学校在下午早些时候结束，孩子可以享受空闲时间，比如下午3点到5点，这让他们可以控制自己的时间。有些孩子在放学后需要很长时间来休息和调整，而另一些孩子则需要立即开始做家庭作业，以保持持续的学习状态。需要注意的是，下午5点是最近开始做作业的时间。如果你的孩子做作业时没有下班，别忘了回家和孩子一起收拾包，在学校谈论你的孩子。

2.创建一个提醒列表-最适合健忘者

从幼儿园开始，当孩子忘记家庭作业时，他需要一个有三到四个同学的联系名单。在适当的时候，和孩子们交流，与同学交流，可以明确作业的具体内容。

3.树立信心——最适合那些害怕的人。

另一个策略是：激励孩子们回忆起他在课堂上遇到过的类似问题。这可能会唤起他的记忆，进而追溯解决问题的步骤。此外，它还可以帮助你理解，孩子确实已经学会了它。

4.把它切成两半-对超载的人最好

是的，如果有一天晚上你的孩子不能阅读作业; 作业含糊不清，或者涉及孩子没有学过或接触过的主题; 白天的学习或活动耗尽了孩子的精力，那么我建议你跳过这一步，减轻孩子的负担。

如果自己孩子面对学生作业设计已经完全不知所措，那你就不要再计较了。在其他情况下，减少企业的作业量。但不能跳过的是通知我们老师，让孩子写一个便条说明发展情况。如果这些孩子太小，你可以通过亲自写，并让孩子签字。如果几天内你没有能力得到提高老师的回复，或者其他孩子依然不会做作业，那就有必要找老师谈谈了。

如果我们学生可以偶尔没完成作业，大多数老师都会进行理解。但如果你的孩子经常完不成作业，这有可能说明企业存在对于一些社会问题。

5.改变场景，——是最好的梦想家

7.离开自己房间——最适合爱发牢骚者

有些母亲说，他们的孩子改变事情只是为了吸引你的注意力，在某种程度上，他们很享受与你互动的方式。这是当你告诉自己——要避免加入。如果你必须和你的孩子呆在同一个房间里，最好和你的孩子保持一定的距离。

8. “敲钟”-最适合拖拉者

如果你的孩子似乎需要一个触发器来迈出哪怕一小步，试试“5分钟的愤怒”: 设置一个5分钟的计时器，然后说“开始!”让孩子尽快开始做作业，直到计时器停止。然后孩子可以休息或者继续。如果孩子缺乏做家庭作业的内在动力，与计时器竞争可以产生一种外在的压力感，许多孩子发现这种游戏形式更有趣。但是，这不是马虎的借口。你的孩子做完作业后，你告诉他再检查一遍。

9.计划，计划，计划——最适合3-5年级

10. 允许所有孩子发泄