孩子写作业拖拉、磨蹭？李玫瑾支招：家长学会这4个方法轻松解决！

相信很多家长都面临过同样的一个难题，那就是孩子一到写作业时就爱磨蹭，半天做不完一道题。尤其是在孩子作业量很大时，父母们总是很着急，害怕孩子不能准时完成。

很多父母发现孩子在写作业时有拖拖拉拉这个习惯时，都会控制不住自己的脾气而选择打骂孩子，希望能通过暴力的方式来让孩子长记性，帮助孩子改掉这个坏毛病。

但是父母打骂的方式不仅没让孩子改掉自己的坏毛病，反而还让孩子变得很叛逆。那么大多数孩子存在的这个问题该如何解决呢？

孩子写作业拖拉、磨蹭？家长学会这4个方法轻松解决！

第一招：对孩子采取多表扬，少批评的方法，只要孩子取得一小点儿进步家长立刻对孩子进行表扬（适当的物质奖励），这样坚持下来，孩子就树立了学习的信心，孩子为了得到表扬会认真的完成作业，久而久之，孩子如果一天不做作业他心里就不会舒服！因为如果今天没有作业相当于就得不到表扬，得不到奖励！他心里就不舒服，这样就逐渐培养起了孩子爱学习爱做作业的好习惯。孩子写作业拖拉、磨蹭的现象就不会出现，用这种方法非常的好，如果你的孩子写作业拖拉、磨蹭，你就用这种方法只要坚持下来！效果很很好！

第二招：营造良好的学习环境！

第三招：培养孩子的时间观念

很多孩子在写作业时都爱拖拖拉拉，其实是没有时间观念的表现。他们不在乎和不珍惜时间，总是觉得不论花费多少时间，只要自己能做完就行。

他们就是抱着这一种时间观念，在做作业时才变得越来越磨蹭。等孩子长期保持这个不好的习惯时，慢慢地他就会变得不仅仅是在写作业时拖拉，在做其他的事情时也会变得拖拖拉拉。所以父母们一定要培养孩子的时间观念，让孩子学会珍惜时间。

第四招：给孩子自己的空间！

孩子在家里写作业时，很多家长都喜欢陪在孩子身边监督他或者是指导他，孩子在这种情况下都会很紧张。如果孩子一不小心做错了题，很多家长在没有耐心的情况下还会大声吼骂孩子，这些都导致了孩子在写作业时变得很忐忑，喜欢拖拖拉拉。家长们一定要给孩子属于自己的空间，让他们自己去学习和钻研，这样孩子才能将学习的效率达到最大化，并且他才可以自己调解自己的状态，改掉爱拖拉的坏毛病！

亲爱的家长如果你的孩子改掉了写作业拖拉、磨蹭的坏毛病，接着你一定要给孩子买一套孩子最喜欢的有趣的书给孩子看，这样才能巩固你的成果，让孩子养成爱学习爱看书爱阅读的好习惯，家长千万不要为了省几个钱！不愿意购买，这样就得不偿失！好不容易让孩子改掉了写作业拖拉、磨蹭的坏毛病，就要进行后期的巩固，这种巩固就是让孩子养成爱看书爱阅读的好习惯，然后把你的孩子真正的培养成为优秀生的！这套书是国家教委组织编制的书，适用于幼儿园大班到小学六年级的所有孩子，因为这套书用绘画的形式，讲述好多科普知识，这些科普知识都是孩子们最想知道的最感兴的知识，孩子一定会背这套书深深的吸引，从此就爱上了科学，爱上了阅读！爱上了学习，你的孩子会越来越优秀！

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孩子们开学有一段时间了，慢慢摆脱了假期综合征，但是老毛病、新问题又接踵而至。

最近，我们初一级部开了一次家长会。家长们纷纷吐槽，孩子拖拉磨蹭有计划不执行，打也打了、骂也骂了、哄了哄了，可以说软硬兼施，就是不管用。坦言孩子太难管，感觉无能无力。

家长一：孩子回家先玩，玩够了再做作业，做作业时一会儿上厕所、一会儿吃零食、一会儿听音乐，看起来很忙。叫他快去做作业，孩子光答应着，就是不去干。催急了，就喊一声“知道了！”“砰”一声关上房门，留下我们两口子大眼对小眼。

家长二：不管作业是多还是少，每次都要做到11点多。作业多的时候做的快一点，作业少的时候做的慢一点。怎么说也不听，真让人头疼。

家长三：本来计划10点完成作业，孩子完不成，我又妥协了，继续让他做完吧。担心他明天被老师训，还要在群里公布没有做完作业的名单，感觉没面子。

家长四：计划早上早点出门，孩子躲在房间里不知道干什么，不到7点20不走，我都快迟到了，他还不紧不慢。等电梯需要时间，在路上还有突发情况，万一迟到了，他被老师训，我也要扣工资。

家长五：孩子做事磨磨蹭蹭的，就是太贪玩。我们家是个男孩，拍他几巴掌才管用，可是没几天，老毛病又犯了，到底怎么让他坚持下去呢？真是无能无力。

这种拖拉磨蹭的现象，不仅在学习差的同学身上有，在学习好的同学身上同样存在。不管优等生妈妈还是差生妈妈，说起来都是一脸无奈。

拖拉磨蹭有计划不执行的原因是什么

要想解决孩子拖拉磨蹭计划不执行的问题，就要先找到原因，分析原因，才能找到根本的解决办法。

育儿专家胡明瑜说，孩子磨蹭的原因有感官体验、天生气质、隐形对抗。

亲子教育专家何小英说，孩子磨蹭的原因有生理原因、行为原因、心理原因。

育儿专家崔璀说，拖拉磨蹭不是孩子的错，而是看是谁的需求。

对于我们初中的孩子，结合自身实际情况，主要有下面的原因。

1、家长的问题

家长不信任孩子：家长总担心孩子不做作业，有事没事找个理由去看看孩子。一个妈妈在孩子做作业时总是去送水果、送水，孩子的本能反应是“你不就是想看看我有没有在做作业吗？”孩子对这种行为极其反感，而且这种做法也严重干扰了孩子的学习注意力。

家长原则性不强：家长太心疼孩子，明明和孩子说好了，如果不按照定好的计划执行，就要对他惩罚。但是事到临头，家长就妥协了，只奖不罚。我们家就出现过数次这样的情况，家长已经没有威信力，孩子根本把父母的话当作耳旁风。孩子经过数次试探，他已经知道无论如何，他的利益不会受到任何侵犯，所以越来越肆无忌惮。

不愿让孩子承担后果：家长总是希望孩子做老师心目中的完美小孩，为了维持孩子的美好形象，往往替孩子遮挡太多。比如作业做不完，可能会无限制的放任孩子去做，事先约定好的按时完成早已抛到九霄云外。孩子因为磨蹭迟到，就跟老师说，我下次一定想办法让他早走。把责任全部揽到自己身上。

唠叨太多：一旦看到孩子磨蹭拖拉，心里就窝火，忍不住催促孩子“还不快点去做作业！真磨蹭！”“还不快点走！天天迟到！”尤其是平时办事效率很高的家长，看到这样的孩子，心里总恨恨地说“怎么就不像我这样做事快一点！”

2、孩子的问题

没有目标：现在的孩子养尊处优，衣来伸手、饭来张口，无忧无虑，生活上得到极大的满足，没有自己的理想和目标。不像父母那一辈，多是农村出身，为了不想面朝黄土背朝天，自己给自己加码，努力想逃离农村，目标特别明确。

和家长对抗：因为家长总是催促，他一方面形成了依赖，另一方面有抵触情绪，就是想把家长激怒，故意和家长对着干。尤其是青春期的孩子，叛逆心理特别严重。跟家长对着干，他占据了上风，感觉特别得意。

天生气质：有的孩子天生就是这样磨蹭的性格，催他也没用，反而越催越慢。他自己有自己的生活节奏，催促太多，反而打乱了他的计划，让他有些手足无措。

作业难度大：有的孩子做作业时拖拉磨蹭，很可能有畏难情绪。上课时没有认真听讲，做作业时看不懂题意，有些心烦意乱，无从下手。我们工作中也会遇到这样的问题，特别上手的工作，我们就会做的很快，但是棘手的问题，总是折磨着我们想回避、能拖就拖。

休息不足：计划执行不到位，做作业太晚，第二天起床困难，有起床气，早上就会拖拉磨蹭，吃饭没胃口、走路没精神、做事很磨蹭。

3、家长和孩子沟通方式有问题

家长在和孩子沟通时，认为自己是家长，比孩子有权威，以命令式口吻和孩子对话，让孩子感觉没有得到尊重，地位是不对等的，这种沟通方式让孩子感到反感。

家长站在自己的角度考虑问题，把自己的目标和想法强加在孩子身上，不考虑孩子的承受能力，让孩子有畏难情绪、没有自己的主见。

家长没有开诚布公地和孩子坐下来一起聊一聊，听一听孩子的心声。只是在看到孩子成绩不好、不认真写作业、拖拖拉拉时，忍无可忍。

比方说看到孩子的成绩很差，家长很可能会直接要求孩子：下次你必须考到多少分，否则就别想玩了。

这种方式让孩子不愿意跟家长沟通，回家就是进自己的房间，关上门，不想多说一句话。孩子在心理上也形成依赖，认为都是给家长做的，我不快点，家长也会催着干，没有自我主动性。

美国心理学家鲁道夫·德雷克斯说：“和”孩子说话，是我们和他一起思考，找寻解决问题或改善情况的方法。而“对”孩子说话，是在告诉他，我们要他怎样，是在让他顺从，是我们在思考。而我们往往犯了“对”孩子说话的错误，和青春期孩子之间的沟通问题尤为突出。

磨蹭拖拉计划不执行危害是什么

长期的磨蹭拖拉对孩子未来的发展极为不利，面对老师的批评、家长的责难，自尊心受到严重的伤害，会变得更加磨蹭、做事无条理、没有计划性、脾气暴躁，从而学习成绩每况愈下。还可能会导致抑郁症、生活焦虑等心理疾病。

所以，孩子的拖拉磨蹭一定要及时解决。现在不解决，以后等到泛滥成灾、不可收拾时，那就晚了。

磨蹭拖拉计划不执行怎么解决

既然磨蹭拖拉是家长和孩子共同的原因造成的，那就要从两方面协同解决这个问题，根据实践经验，总结了如下切实可行的办法。

1、和孩子一起做一个双方认可的计划

制定计划时，家长一定和孩子一起坐下来，平心静气地展开讨论。家长的态度一定是温和的、和孩子之间的关系一定是平等的。

以孩子为主，家长做补充改善，制定一个双方都满意的计划。计划中包括学习任务，也包括孩子自由玩耍的时间。

将学习任务进行分解，分时段进行。比如限定45分钟时间做完数学，休息一下，吃点水果、娱乐都可以，再进行下一时段的学习。

不能让孩子一直处于学习状态，人的专注力都是有限的，大脑得不到休息，往往会取得相反的结果。

有一次，发现儿子做两道数学题，连基本的计算都算错，连续几天出现这个情况。后来儿子说因为自己太累了，一上午都在做作业，头脑不清醒。我们改成中间休息15分钟，情况立即得到解决，没有再出现计算出错这样的低级错误。

2、引导孩子管理好时间

在计划执行时，家长不要参与过多，放手让孩子去做。在规定的时间之前，提前提醒孩子，给他一个缓冲时间。

比如我们假期时每天下午4点外出锻炼，我会在3点50提醒他，让他做好准备，比如作业收尾工作、穿衣等准备工作，这样才能4点准时出门。如果不提前提醒孩子，孩子没有心理预期，做准备还要花时间，你又忍不住催，反而越催越慢。

3、计划要总结和收尾

制定了计划，不是上了墙、签了字就万事大吉，还要定期进行回顾和总结。看看计划执行过程中有什么问题，要及时改善，防止计划流于形式。

孩子毕竟是孩子，自律性不高。孩子常常管不住自己，没有做好时间分配工作，玩的时间过长，导致计划没有完全执行，及时总结可以及时弥补。

我儿子出现过这样的情况，本来计划每天练字，偶然有一次机会，发现他4天没有练。我才明白自己太大意，孩子的自制力没有我们想象的那样强大，如果每天都对计划进行收尾，就不会出现计划执行不到位的问题。

4、家长坚持原则

在制定计划时，一定要有原则，言出必行，奖罚分明，不能只奖不罚。

要求晚上10点睡觉，必须10点睡觉，也是对孩子的健康负责。孩子休息好，第二天才会按时起床，才会有食欲，才会有精力，上课效率高，做作业就不会觉得难，做的才又快又好，形成良性循环。

不要因为怕孩子完不成作业被老师批评而妥协，让孩子承担自然后果。早一点让孩子承担后果，孩子越容易养成积极执行计划的好习惯。

心理学家艾丽卡·雷斯切尔说：当他们选择了某个行为，旦结果并不令人愉快时，他们就会选择不同的行为，最终，在这一过程中，他们学会了如何做出更好的决定。

让孩子尝到积极执行计划的甜头，比如说可以多玩一会儿自己喜欢的玩具，可以多看一会儿自己的喜欢的书籍。

当孩子不完成计划时，也要按照惩罚规则进行惩罚，触及到他的切身利益，让他真正地为自己的行为负责。比如孩子喜欢看小说，就限制他看小说的时间。

心理学家艾丽卡·雷斯切尔说：言出必行，就是让孩子知道，你是说话算话的。这能建立起父母与孩子之间的相互信任和尊重，也是保持良好亲子关系的基石。

5、家长管住手、管住嘴

家长一定要管住手、管住嘴，在孩子执行计划的时候不插手、不唠叨。不要动不动给孩子送东西吃，对孩子各种担心和不放心。

6、引导孩子制定自己的奋斗目标

现在就要让孩子设定未来目标，以后想侧重哪一方面发展，就该定下来。我们以前上的时候才会选择自己的专业方向，而现在到高中就要确立未来发展方向，所以初中早有目标也不算早。

现在设定自己的小目标，有助于提高孩子的学习主动性。知道学习是为自己而学习，不是为父母学习。如果还没有大理想，可以设定小目标，比如在7年级完成两门学业水平测试，自己有压力就会有动力。

总之，孩子磨蹭拖拉，其实最大的根源还是在家长，家长不信任、无原则、爱唠叨、心疼孩子，导致了孩子的磨蹭拖拉问题迟迟得不到解决。认识到这一点，先从我们自身找原因，做到管住手、管住嘴，坚持原则，和孩子一起制定计划和目标，促使孩子改善磨蹭拖拉的毛病。

家长是孩子的第一任老师，为了让孩子变得更好，我们一起努力前行吧！

很多家长反映，孩子写作业拖拖拉拉，本来很少的作业能写到半夜十二点。殊不知，磨蹭、拖拉是注意力受损的具体体现之一。孩子并不是故意而为，而是做不到。除了积极培养孩子的学习兴趣，良好的学习习惯，增加线性阅读等之外，必须及时进行科学的注意力训练，?秀中完整的注意力训练方案，能够在短期内使这些问题得到彻底解决。孩子拖拉磨蹭是有原因可循的：1、缺少时间概念。孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，时间概念较模糊。比如做作业，他不知道做得慢一些究竟有什么不好，不论快慢，对他来讲都是无所谓的。老师盯着，家长陪着，那是“他律”不是“自律”。而“自律”是情商最重要的范畴，也是儿童情商教育的主要内容之一。对于做事拖拉的孩子来说，最主要的是帮助孩子学会时间管理和任务管理；2、天生的慢性子。粘液质和抑郁质的孩子是“天生”的慢性子，神经类型往往属于相对安静而缓慢型。这一类孩子做任何事都是慢吞吞的，老是跟不上别人的速度，哪怕大人发脾气也快不起来；3、注意力易转移。孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。通过专门的情商训练让孩子提高抗干扰的能力，也是解决拖拉习惯的重要方法；4、不感兴趣。做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的毛病；5、缺乏安全感。有的孩子胆子比较小，与生人在一起相处会有不安全的感觉，因此这类孩子总是希望与自己的亲人，尤其是爸爸妈妈多呆一些时间，为了达到这个目的，孩子也会慢吞吞的；6、缺乏自信心。孩子缺乏自信，总担心做不好，怕出错，所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的，速度自然就快不了，然而越是担心、越是害怕，孩子的动作也就越慢；7、父母的榜样。家长这种做事慢吞吞的行为会潜移默化地影响着孩子，时间长了，孩子也会养成办事拖沓、磨磨蹭蹭的不良习惯；8、家长不正确的教育方式，导致孩子缺乏责任感。有的父母对孩子过分保护和对孩子的包办，也造就了孩子的“磨蹭”。有的父母经常直接批评孩子，给孩子贴上“慢”或“磨蹭”的标签，久而久之，孩子反而无所谓了；9、与家长消极对抗。有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了，于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。

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我家孩子作业总是拖拖拉拉的，怎么办啊？

这是学习习惯问题，需要家长花精力训练，给他规定完成的时间，配合一系列奖惩方法来提高他的主动性，这个需要坚持才能看到效果。

孩子的教育