有的家长把所有孩子的不听话都称为“叛逆期”。一旦孩子没有做到他们所说的,他们将受到粗暴的惩罚。 但所谓的叛逆期,只是成年人一厢情愿的说法。对于孩子来说,这是一个成长的过程。 记得有个专家曾经描述过一个孩子的叛逆期:“如果说教育是一座摩天大楼,那么叛逆的问题就是摩天大楼的基础。”我们都知道,如果地基没有打好,很有可能整个摩天大楼都会倒塌。可想而知,孩子叛逆的问题有多严重。
孩子长大后会经历三个叛逆期。家长只要探究原因,了解方法,自然能破解孩子的“逆反律”。
一个 2~3岁——宝宝叛逆期 孩子两岁左右,自我意识开始变强,会从以前的“囡囡”变成无助的“小恶魔”。凡事总是以“不”字开头,他最喜欢的就是在你的指令前面加一个“不”字来回应。比如:“睡觉!”“别睡了!”“吃吧!”“别吃了!”等等。 总之,孩子随时会变成一只愤怒的小鸟,爱与父母背道而驰。要求他做的越多,他做的就越少。
其实两岁是一个转折点,所有的叛逆都意味着孩子在成长,有独立的见解和意识,所以父母一定要有耐心。 建议家长这样做:首先,家长要调整心态,明白孩子不是故意和大人作对。这只是他们成长的一个阶段。 这些行为可以理解为孩子想要独立,想要探索,想要学习,这意味着孩子正在成长,所以收起你的脾气,要有耐心。
当然,在原则问题上,父母应该坚守底线。比如孩子突然看到一个他必须要买的玩具,而你已经给他买了一个类似的玩具。如果你说不,他就哭了。你没办法,买了孩子想要的玩具. 著名心理学家张道龙说:“是我们教会了孩子如何与我们相处。” 因此,当孩子提出不合理的要求时,不应该屈服或粗暴地拒绝。相反,应该用行动告诉他:我不会用不合理的要求来满足你,只有在你真正需要的时候,我才会满足你。 给孩子一个底线,让他们知道规则的重要性,对孩子的成长有好处。
7~9岁——孩子的叛逆期
孩子7-9岁会有第二个叛逆期。他们赖床,不打扫房间,挑食,拖作业,无节制看电视,厌学,爱和父母对着干。 这是因为他们入校后学到了很多知识,有很强的独立思想。他们认为自己已经长大了,不再是孩子,所以他们渴望脱离父母的控制,所以他们总是不同意父母的意见。 这个时候,父母最应该做的就是尊重孩子,事情发生的时候和孩子商量,陪伴孩子带着关心、耐心、爱心和一些聪明的技能成长,和孩子一起成长为更好的自己。 画 建议家长这样做: 1.相信孩子 这个时期的孩子特别渴望得到父母的认可和尊重,也非常关心自己在家庭中的地位和价值。因此,爸爸妈妈应该知道如何适当地把权力下放给孩子。比如出去玩,向孩子请教;给孩子买衣服,让他们自己选衣服等。
这样孩子才能感受到你对他们的重视和信任。
2.培养学习兴趣 这是孩子最矛盾的时候。他们非常想玩,同时还要学习。但是父母不能让孩子放松快乐地玩耍。他们没有从小培养学习的兴趣。现在他们几乎没有抵抗力,将来也管理不了。 培养学习兴趣需要一些小技巧。比如孩子缺乏学习热情,家长可以温柔地和孩子讨论未来,用梦想点燃孩子的学习热情;孩子们不喜欢读书。
除了以身作则,家长还可以经常带孩子去逛书店、图书馆、博物馆;如果孩子考试不及格,家长首先不要沮丧,耐心安慰孩子;孩子进步很小,父母不应该表扬他们.
3.看孩子的顶嘴 7岁左右的孩子会开始和大人顶嘴,很多大人觉得很不合适。其实和孩子顶嘴并不是坏事,而是孩子成长的标志。 这是他们表达自己的一种方式。我们应该知道如何从孩子的反驳中看出他们的需求和感受。
12~15岁——青春叛逆期 青春期孩子的叛逆是父母最头疼的问题。你说他太年轻了,不能早恋,他觉得你太老了,不能有代沟,你说他不穿奇装异服,他觉得你的审美出来了! 无论什么年龄,叛逆的表现总是相似的,那就是喜欢去反抗父母。但是,这个年龄的孩子,因为发育比较成熟,思想比较独立,又因为激素的作用,真的是超出了父母的控制范围。 家长更需要改变自己的方式和观念。
建议家长这样做:
1.帮助孩子解决困惑 青春期的孩子表面叛逆,内心迷茫。他们开始有更多的想法和更多的秘密,但他们不知道这是青春期的特征。 因此,父母可以平等、坦诚地坐下来,和孩子交流青春期的事情。只有说出来,孩子才能更理性地面对。
2.尊重孩子 他们小的时候,你可以打,可以骂,可以用尽父母的权威。但是当孩子老了,你会发现你不能哭,不能吓他,不能骂他。他低着头不说话,然后用他最叛逆的方式反抗你。在此期间,压力越高,反弹越强。 父母必须少一些责备,多一些理解,多一些耐心和宽容。和青少年儿童之间建立良好关系的最好途径就是平等、尊重,父母要努力和孩子站在同一阵营,保持亲子沟通的顺畅。给孩子留有一定的空间,不要干涉、侵入太多。
家长一定要记住一点,叛逆不是孩子的错。处理孩子的叛逆,最关键最重要的是家长的教育方式;面对孩子的叛逆,家长尽量做到不打不骂不动气。多听孩子怎么说,发自内心的尊重、理解和支持孩子,减少对孩子的控制。
2-3岁的孩子任性、叛逆是一个相当普遍的现象,父母对任性的孩子如果缺乏有效的教育,孩子就逐渐变得蛮不讲理。所以,必须及时纠正。
通常当宝宝进入19个月之后,他的“自我意识”会逐渐增强,他渐渐会懂得说“不”,开始有自己的想法,这是宝宝的成长特质。比如说之前宝宝“抓奶瓶”简单地“想去抓奶瓶”的话,那现在他抓奶瓶是因为他“想喝牛奶”,他的目的性更为明确。他慢慢意识到自己“想做什么”,“不想做什么”。
举个例子,妈妈想要宝宝去睡觉,宝宝不愿意去睡觉,他想喝牛奶,但他无法找到一个合适的方法让妈妈了解自己的想法。因为这个阶段的宝宝,其语言发育还不成熟,无法调动很多词汇(通常宝宝能够运用的词汇在20字左右)来表达自己的需求。
所以,他的外在表现就只能是哭闹。结果妈妈就觉得很奇怪,因为她不知道为什么宝宝这样不听话。其实根本原因是孩子内在的需求没有被满足的缘故。
那么作为父母应该如何来应对这样的问题呢?
其次,家长要鼓励宝宝通过其他途经,比如说肢体语言,比方学习宝宝手语(BabySigns),以把自己的想法完整地、准确地表达出来。和孩子保持良好的沟通。这样的话宝宝觉得自己的需要是能够被满足的,就不会再无理的宣泄自己的情绪。
当然,这个阶段的宝宝在情感发育方面还不够完善,不能有效地控制和调节自己的情绪,父母也要给予充分的理解。
建议:首先,父母要表明自己的态度,让宝宝知道,你的哭闹我能够理解,我不否定你的感觉,但我希望你能找到更好的方式来表达自己的想法。你好!
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初次叛逆阶段是2-3岁。孩子在2到3岁的时候,是婴儿过渡到幼儿的这个时期,这时候的孩子已经有了自己的想法,不会再对父母言听计从,父母可能以为这一特征是撒野。
再次叛逆阶段是7-9岁。幼儿区过渡到了少年期,这个世界的小宝宝可能会有比较强的叛逆心理,而且很多孩子可能会表现出挑食厌学或者是赖床,而且不管什么事情都可能会特别喜欢跟父母对着干。
青春期叛逆。通常是上了初中之后,他们喜欢按照自己的想法做事,有点特例独行,或者以自我为中心。
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