如果你一定会生二胎，真心的建议你趁年轻早点生[灵光一闪][灵光一闪]

作为一个二胎（大宝和二宝相差十岁）宝妈

我真是入了一个巨无比大的“深坑”[流泪][流泪]

我们老大在刚上幼儿园的时候

正好赶上国家开放二胎

七大姑八大姨确实也都劝过我

趁着年轻恢复得快一点，赶紧再生一个

带一个也是带，带两个也是带

但是我的“叛逆期”来得有点晚[捂脸]

当时她们说什么我都听不进去

心想：我刚要轻松一点，又要催我生二胎，我才不生呢[打脸][打脸][打脸]

2018年我妈妈生了小病住院了

我和我妹妹轮流照顾她

妈妈一个多月后已经恢复

但是我们也是累得东倒西歪

也是因为这件事

让我对二胎有了不一样的看法

生病期间什么事都有我妹妹一起商量

好像没有那么无助、害怕

于是我就想着再生一个孩子，跟老大做个伴

遇到事情两个孩子也可以一起商量

老二去年顺利加入我们家庭

老大对老二也是喜爱有佳

但是，她终究是一个十来岁的孩子

看我在陪老二，她就想要我陪她写作业

我陪着老大复习、检查作业

老二又吵着要找我，谁哄都不行

真可怕的是，我生完老二已经年纪35+

产假休完回去上班是时候公司已经没有了我的位置

没错，公司给我降职降薪，

我现在做得非常难受

毕竟年纪摆在那里，

辞职再找工作也不现实

所以，妹妹们[比心][比心]听姐一句劝：

如果你各方面条件可以，一定会生二胎

真心的建议你趁年轻早点生

两个孩子之间最好相差两三岁

两孩子一起玩、一起长大

自己的职业生涯也比较不会受影响

然而事实上，可谓“道高一尺魔高一丈”，无论父母使出什么法子，孩子总能想出各种各样“花里胡哨”的法子让父母妥协，比如大吵大闹、摔东西、离家出走、或者锁在房间里不出门、不吃饭不上学等，甚至是以S相逼，这真是让父母感到既无奈又绝望啊！有的父母直接说：

“这孩子废了，我就当从来没生过他！”

可总归是自己养大的孩子，父母真的舍得让孩子“自生自灭”吗？我相信绝大部分的父母是出于无可奈何的情况下才说出要放弃孩子等之类的话语。

父母都是爱孩子的，都希望孩子能够健康长大，顺利成才，只是有些时候，我们在不知不觉中却把孩子往消极面推动了......

父母们可以细细回忆一下，在娃小的时候，自己有多少时间是做到高效陪伴孩子的。

在网上看到过这样一句话：

父母的不良示范

湖北某校举办过一场作文竞赛，其中一道作文题是《大人的“陋习”》。

作文这样写道：

父母这种“只许州官放火，不许百姓点灯”的做法，孩子们其实看得一清二楚。对自己一套标准，对孩子又是另外一套标准，这样的教育只会催发孩子“逆反”的种子。

你看看别人家的孩子

有些父母经常拿自己的孩子与别人家的孩子进行比较，通过拉高别人家孩子的优秀来贬低自己的孩子，父母的目的是希望能激励孩子更加上进努力一些，向优秀的人靠近，然而，这种攀比却在不知不觉中打压着孩子的自信心和自我认同感。

甚至有些孩子会因此产生过度的好胜心，见不得别人比自己好。有一个青春期的女孩在看到朋友的成绩比自己高的时候，跟妈妈说出了这样一句话：“我恨她恨得牙痒痒，我一定要超过她！”

这种心态便是过度的攀比引起的心理扭曲。一旦孩子演变成这样子，父母将是后悔莫及！

如果她一味地想要超越别人，这也会给她带来巨大的挫败感。因为“山外有山，人外有人”，永远有人比她更优秀。加上“术业有专攻”，别人擅长的事物，她不也不一定擅长，那该怎么解呢？——自暴自弃

怎么办？

压死骆驼的不是因为最后一根稻草，而是因为前面已经堆积了无数数不清的稻草，这些堆积的稻草已经压得它喘不过气了，它再也无法承受一丁点儿的压力了。

这只骆驼不就像那叛逆拒绝管教的孩子吗？而那些稻草就像是孩子身上背负的消极负面情绪。

我们给他加油打气，催促他快点走，快点回归队伍，回到学校去上课，或者推着他往前走，推一步他走一步，你不推了他就停止前进了。这些有用吗？

没有用，因为他的身上背负了过多的消极负面情绪，这些消极情绪已经压得他不敢再去面对外界了。

这些消极情绪就像是垃圾，不断地往孩子的这个“垃圾桶”里塞进去，当垃圾桶的盖子还能盖上的时候，说明孩子的生活还没有受到影响，而当垃圾已经满到盖子都盖不上了，垃圾溢出来，孩子的内心就会失衡。

所以父母需要做的第一步，就是帮助孩子清理垃圾，将垃圾清除干净了，孩子才能轻装上阵；同时，父母在帮助孩子之前，首先要清理掉自己的“垃圾”，避免在帮助孩子的时候，一边给孩子清理垃圾一边又往里面扔垃圾，这只会导致父母徒劳无功。

清理垃圾的步骤

1. 无条件接纳孩子

而最重要的第一步，就是无条件地接纳他，包括他的问题和消极情绪。不因孩子的问题而对他产生厌恶，或者减少关爱。

很多父母爱孩子是有条件的：你长得好看我才会爱你；你学习好我才会爱你；你听话我才会爱你......

如果孩子叛逆不听话，父母则会出现一些“减少爱”的行为举止，比如骂孩子，忽视孩子，不愿意倾听他的想法等。

赫尔巴特曾说：

“孩子需要爱，特别是孩子不值得爱的时候。”

2. 引导孩子正确表达自己的情绪和想法

孩子情绪爆发时，父母要允许他宣泄自己的情绪，同时也是在向示范正确的情绪管理方式——在孩子暴躁的时候，父母是稳定的，而不是孩子一炸父母也炸起来，结果吵得天翻地覆，家里鸡飞狗跳的。

在孩子情绪宣泄出来之后，父母可以给孩子一个拥抱，告诉孩子：“如果你需要妈妈/爸爸，可以告诉我，我很愿意去听你的想法。”

3. 营造积极乐观的家庭氛围

在家庭中，父母要发挥自己应有的作用——营造积极乐观的家庭氛围。良好的家庭氛围应该是父母带动起来的，而不是孩子带动起来的。

孩子就像是这个家庭环境的接收者。因此，父母营造的家庭氛围也会直接影响孩子的情绪状态。

我们会发现，在温馨幸福的家庭中成长的孩子，他的内心是富足的；而在争吵沉闷的家庭中成长的孩子，他的内心是匮乏的，也是极其缺乏安全感的。

有个朋友曾经跟我说过这样一段话：“小的时候，如果妈妈回家之后脸色不好，不说话，我整个人会感到很不安，我只能努力地把该做的事情做好，希望她能开心一点。”

事实上，小孩会把父母的不开心归咎在自己的身上，认为是因为自己做错了某些事情导致父母不开心。

因此，父母要营造一个温馨安全的家庭氛围，让孩子感受到，在家里他是可以做真实的自己的，是可以表达自己的想法的，也是会被接纳的。

著名教育家董进宇博士说：

“每个叛逆孩子的背后，都有个不肯长大的父母。
生活没有彩排，也不可能重来，孩子的教育更是不能一拖再拖。”