当前工作留痕主义！

全体班主任和跟班老师：

今天下午(4月2日)课六统一为班会时间。

班会主题：森林防火、道路交通安全、食品安全、心理健康、防坠落、防溺水安全教育。

班会议程：(第一项：学校统一进行清明假前安全教育。第二项：各班级进行清明假前安全教育)。

要求：1、班主任准备班会教案，ppt课件，全面细致给学生进行各方面的安全教育。

2、跟班老师同

时进班，做好安全教育记录，记录要求要记写详实，全面，并且手写，不得下载，各班不可雷同。

3、班会结束后，

赶放学前将所有班会纸质资料上交安保处(班会教案、记录表、影像图片)

若因班会开展不扎实，资

料收集不真实、不完整，记写简单，清明放假期间班级有不安全事故发生，责任自负。请各班主任和跟班老师高度重视本次放假前的安全教育工作，务必做实、做细此项工作。

清明节假前线上家长会内容要求

一、清明节假期时间安排：4月3日至5日，共3天。

二、假期安全注意事项

1.监护职责要明确。家长为孩子校外安全第一责任人，全面负责孩子假期安全监管。

2.安全教育要经常。假前，学校已开展清明节假期安全教育。假期，家长应加强孩子假期安全教育，告知孩子假期安全注意事项和防范措施。

3.清明祭扫要文明。清明祭祀是传统习俗，但安全问题不容忽视，家长要做到文明祭祀，不烧纸钱、不损坏树木、不乱放鞭炮、不使用明火、不乱扔烟头，提倡用植树等文明方式祭奠。严禁学生及家长野外用火，严禁学生及家长带火种上山，严禁学生私自携带火柴、打火机等或上山烧荒，发现孩子携带火种或玩火、烧荒等，要及时进行制止，严防森林火灾或学生伤亡事故发生。

4.出行安全要防范。外出活动时，家长要以身作则，教育并要求孩子自觉遵守道路交通安全法律法规，不闯红灯、不横穿马路，严禁12岁以下学生骑自行车，16岁以下学生骑电动车，严禁乘坐电动三轮车、农用车、黑出租等，严禁孩子在街道、公路附近逗留、玩耍，严禁任何学生骑乘共享电动车，严防交通事故发生。

5.居家隐患要排查。放好厨房里的刀具、燃气灶、打火机、易碎品等，不让孩子乱摸，放好厨房里的热水、热汤、烧热的锅和水壶等，小心孩子烫伤。不用三无电器，不改装插头，不乱拉电线，不用湿手碰电器，不用破损电器，不玩电器或电源，不超负荷用电，不在电器上乱放东西，及时排查家庭刀具、电气线路、窗户防护措施等，清理一切危险物品或设施，消除家庭室内安全隐患。

6.食品卫生要注意。春季是腹泻和其他肠道疾病多发的季节，要注意饮食卫生，防止病从口入。不吃生食，不喝生水，少吃油炸等不健康食品，不在无证流动摊点购买食物，不食用“五毛”垃圾食品，不暴饮暴食，多吃水果蔬菜，均衡膳食。

三、假期疫情防控注意事项

1.严格行踪管控。当前疫情防控形势严峻，家长应尽量减少外出，做到“非必要不离彬”。若因重大紧急情况外出必须严格履行报备手续，做好个人防护。严禁学生及家长随意外出离彬，严禁去人员密集场所，严禁与中高风险地区返彬人员接触，每天要向学校如实报告个人行踪。凡是有中高风险地区旅居史或与中高风险地区返彬人员有接触或行踪摸排不清等特殊情况一律暂缓返校，严格按照政策落实管控措施。

2.做好健康监测。假期，学生应做好个人健康监测，每天居家测3次体温，并及时向学校报告，如有发烧、干咳等症状，要及时就医，病愈后持病愈证明返校。

3.及时接种疫苗。学生及家长要积极接种新冠疫苗，做到应接尽接，筑牢全民免疫屏障。

学生安全主题班会的教案范文1

一、指导思想

二、活动地点：一年三班教室

三、活动过程：

(一)谈话导入：

教师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全工作。

(二)讨论：

1、集会、做操时，我们要注意什么?

a集会、做操时要做到快、静、齐。

b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场

c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。

(有的同学聚会时动来动去，老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

① 上、下楼梯不拥挤。

② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

③ 无事不上楼。

3.教室里的电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

(我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。)

4.学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

5.上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

② 不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题

(1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。

(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢毽子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬得高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?　① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒

(7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上的同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以

(四)学儿歌

小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.

上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.

安全歌人人记，平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

四、总结：

我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

学生安全主题班会的教案范文2

班会背景：

活动目的：

通过本次活动，让学生解一些日常生活中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给身边的同学、家人和朋友，做一个安全知识的义务宣传员。

1、加强安全意识教育，防患于未然;

2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;

3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平;

4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

班会主题：热爱生命，从安全开始!

班会地点：五年级教室

班会准备：分小组，按交通方面准备相关资料。

主持人： 班主任

活动目的：

通过活动，激发学生对父母的感恩之心，树立感恩父母的思想意识，学会感恩，从而在生活中实践感恩行动。

活动准备：

布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，让每位同学编一条感谢父母的爱的短信，每个人回家为父母做一件事，每人写一篇感谢父母的文章，学会歌曲《感恩的心》

活动过程：

一、班长宣布活动开始

爸爸，妈妈，这是多么亲切的称呼!是我们每个人几乎天天都要说的词语。爸爸，妈妈，是我们每个人心中最亲切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。这让我们这些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧呀!今天，我们开展感恩父母的主题活动，就是要让同学们能增进对父母的了解，感受到父母对自己的深情，让感恩之心从此充斥于我们心中。九(16)班“感恩父母”主题班会活动现在开始。

二、活动过程：

(主持人上场：)

1、甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，

傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，

琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。

乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。

甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩!

甲：家，是我们踏进人生的起点

乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站

甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。

齐：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。

乙：是呀，我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏歌曲《母亲》。

甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。

乙：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。我们生下来就沐浴在母爱之中，下面全体同学齐背《游子吟》

2、甲：生育我们的是父母。

乙：哺育我们的是父母。

甲：父母为我们付出了太多。

乙：父母为我们失去了太多。

齐：如此莫大的恩情，我们怎能忘怀!

请听歌曲：《世上只有妈妈好》(张吉远)

3、甲：父母对我们的爱是毫无保留的。

乙：父母对我们的爱是无处不在的。

甲：天冷了会嘱咐我们多穿衣服。

乙：生病了会背着我们去医院看病。

齐：点点滴滴，零零碎碎，让我们把它们重新拼接起来，重现那感人的时刻。

讲述父母关爱自己的故事。(选几位同学讲述)

4、甲：一件件生活中的小事，蕴藏着父母对我们的恩。

乙：一句句动人的话语，洋溢着父母的深情。

请听歌曲《妈妈的吻》(周子力)

5、甲：一杯茶虽然表达不了我们对父母的感激。

乙：一句话却也浓缩了我们感恩的决心。

甲：如果现在请你给父母发一条短信，你会怎么写呢?

乙：请同学们拿起笔给我们亲爱的父母自编一条短信吧!

6、甲：受人点滴之恩，我们当涌泉相报。父母的恩情就是用我们的一生也报答不了。让我们从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，表达我们对父母的感激之情。请同学交流自己为父母做的小事。

7、甲：感恩父母，就要体谅父母，帮父母做力所能及的家务活

乙：不乱花钱，听从家长的教导。自己能做的事自己做。

甲：帮父母做家务事。每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

乙：陪父母聊聊天，散散步，每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

甲：爱父母，就让我们从倾听父母开始吧，也许你会听出岁月的沉淀，听出传统的美德，听出理解，听出智慧。

请欣赏歌曲《爸爸妈妈》

8、甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，

乙：父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。

齐：同学们，请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生，没有来世。

同学们，请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!

9、齐：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长!让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”! 全班齐唱《感恩的心》

主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!

师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。

主持人齐：九(16)班主题班会活动到此结束。

数学题练习题。

方法（1）：设家到学校的距离为X米。（x+180）/90=180/60，

x=225米。

方法（2）：

哥哥行走的时间：180/60=3（分钟）

哥哥行走的路程：90*3=270（米）

家到学校的距离：180+(270-180）/2=225(米）

方法（1）：设家到学校的距离为X米。（x+180）/90=180/60，

x=225米。

方法（2）：

哥哥行走的时间：180/60=3（分钟）

哥哥行走的路程：90*3=270（米）

家到学校的距离：180+(270-180）/2=225(米）

答案为，225米

解法如下：妹妹一共走了180米，速度为60米每分，用时3分钟。哥哥在3分钟内走了3x90=270米。再加上180米共走了两个家到学校的距离。所以，家到学校的距离为：（270+180）/2=225米设家离学校x米

（x+x-180）/90=180/60

x=225

读＜＜汤姆．索亚历险记＞＞的心得体会

这个寒假，我读了一本好书------《汤姆.索亚历险记》。

在这本书里，我仿佛被小主人公汤姆.索亚带到了他的童年，他的家、他的学校。汤姆有许多好朋友：哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……，可汤姆并不乖巧，他是个捣蛋鬼，又十分聪明，勇敢、正直、乐观。汤姆一心想当海盗，因为在他眼里，海盗就是劫福济贫的英雄，他离家出走，要到外面的世界里去闯一闯，看一看，扮一回胆大包天的海盗！

这次冒险中，他遇到了种种劫难，但他并不灰心，并不放弃，一次又一次勇敢地去向困难挑战，直至打倒困难。他这种勇敢而永不言弃的精神不正是我们所需要学习的吗？

现在，我将改变这一切！从此以后，我不能一有什么事就找爸爸妈妈做主，要有主见。合理地安排我的作息时间。寒假在家里，我不能只做完了老师布置的作业就只顾玩或看电视，要多安排时间看书和学习;弹琴多动脑，给自己定一个目标，提高弹琴效率；在学校里，除了完成学习任务，更要关心他人，关心集体，有责任心。我要不断努力，像小主人公那样永不言弃！

《汤姆.索亚历险记》的确是一本百看不厌、令人寻味的好书，大家不妨也来看看吧！本书被认为是当时美国社会生活的一个缩影.主人公汤姆聪明又淘气,不屑与平庸的生活,富有冒险精神,用不断的逃学和恶作剧来对枯燥的学校教育循规蹈矩的大人们表示反抗,汤姆虽然调皮,但在正义与邪恶的较量中,在危机降临的时候,汤姆和他的顽皮小伙伴们却都能挺身而出,显示出他们思想善良的一面。

童年的世界是一个妙趣横生的世界，是一个调皮耍赖并可以尽情犯错误的年代，汤姆`索亚就尽情的享受着这个童年时代。汤姆逃学，不喜欢学校呆板枯燥的教育，并极度厌恶牧师骗人的鬼话，在汤姆看来，牧师除了唠叨以外对人是没有起到一点实际效果的。汤姆故意不回应老师的叫喊，并躲了起来，吃了满嘴的果酱，最后不幸被同学揭发，汤姆却能侥幸逃避了挨打，并揍了那个可恶的告密人。汤姆是一个天真活泼又调皮的典型少年，他聪明，勇敢，正直，乐观并有一点叛逆，满脑子疯狂的想法。我以为马克`吐温很好的刻画了一个人的美好童年样板。汤姆是具有勇敢的冒险精神的，这让他和几个疯狂的顽皮小伙伴去当上了“海盗”，但他们所与生俱来的正义感却没有因此而改变，他们当上海盗是因为他们认为海盗是劫富济贫的英雄好汉。“西班牙海上黑衣大盗”，“血手魔王”，“海上霸王”，这些都是孩子们向往的头衔，这些头衔所能赋予他们的虚幻的权力，将使他们能够实现他们与生俱来的强烈的正义感。

每一个天真的童年，在其思想精神支柱了都有一个与生俱来的正义感。这使我们的童年对世界的判断标准就只有剩下好和坏了。童年里的故事，你可以是一个调皮任性，经常做恶作剧的人，但在童年正统的价值观中你却不可以去做一个坏人。不知你是否还记得，在我们的童年游戏中，总是要有好人的角色（比如警察）和坏人的角色（比如小偷），几乎每一个天真的拥有强烈正义感的小家伙们都愿意去扮演那个好人的角色，并为自己所能担当的角色沾沾自喜，有极大的满足感。而那不幸的被选中为担当坏人角色的小家伙可能会耍无赖，拒绝担当坏人这个角色，并要求重新选择角色。也有一些呆木头在被选中做“坏人”后只能自怨自艾了。这些都足以表明在童年世界里正义感是一种多么坚定的人生信仰，正义从来都是童年世界里必须捍卫的东西。这点马克`吐温是坚信不移的。小说中汤姆和哈克目睹了一场血案，但因为害怕，两个都发了誓不说出来。在这里两颗幼小的心灵所遭受的恐惧是难以想象的。为此，汤姆受到了一连串的打击，但始终深埋在其心底的正义感，还是让他受到了良心的折磨。但孩子们的心灵是有其弱小的一面的，直至那件血案开审的时候，汤姆和哈克又重新发了誓不泄露秘密。但随着事态的发展，汤姆勇敢地站了出来，指出了凶手。马克`吐温还是维护了童年孩子的正义感，让汤姆再次成了大英雄。

小说的主人公汤姆虽然还只是一个顽皮的捣蛋鬼少年，但是其身上却有着我们可以借鉴学习的优秀品德。他正直，诚实，遇到困难镇定自若，冷静分析，并用于尝试解决问题。他对外界的事物总是充满好奇心和想象力的，而且大胆尝试，机智勇敢，向往自由，向往未来。在充满阳光的世界里，有欢乐，有梦想。汤姆也有着同龄孩子身上的特点：天真活泼，还爱打架。在呆板的生活中，除了要应付枯燥无味的功课，牧师虚伪的教条，还要躲避姨妈过于严厉的管教。虽然严格的外部教育环境表面上是为了汤姆好，但过多的教条只是作用于抹杀孩子们的好奇心和想象力。所以汤姆和他的顽皮小伙伴们组成了海盗团，踏上了历险的征程。

汤姆的大名叫托马斯．索亚，12岁，是个活泼、聪明、淘气、不爱学习的孩子，他整天在外面惹祸，被姨妈打得火辣辣的疼，还被姨妈罚刷院子的围墙。他从小朋友那里骗来了十张奖品，从校长那儿换来了一本圣经，闹出了一个大洋相。为了逃学，汤姆假装牙疼，结果姨妈把他的一颗好牙给拔掉了。

汤姆虽然是个淘气包，但很聪明，汤姆爱撒谎、逃学、不爱学习，后来他离家出走，遇到好多事，一下子就懂了，还帮他的两个好朋友哈克和乔破了杀人案。我一口气读完了整本书，写得多好啊！我真希望自己也有这样的经历。在现实生活中一定也有和汤姆一样顽皮勇敢的孩子吧。

《汤姆．索亚历险记》真是一本好书，它让我懂得了如何爱憎分明，它让我懂得了如何面对勇敢面对困难和挫折，它让我懂得了如何热爱生活。如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍第四遍。

很短的，希望楼主满意

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o│牛YEAR

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∴°读了《汤姆索亚历险记》感觉汤姆是一个很正义，勇敢的小男孩，他勇于承担自己的错误，这点，是值得现在的小孩子学习的。