13岁的女孩露露，性格活泼开朗，正处于青春期，很喜欢新潮的衣服。爸爸发现露露最近格外爱美，总要钱买新衣服，他的心里很不踏实，怀疑女儿有思想波动了。

爸爸愣住了，他也没想到，女儿会叛逆到“不认爸”。就算他是个后爸，他这么多年做的也很到位了。

露露的后爸，该不该管女儿“早恋”？

原生家庭对孩子的成长很重要，对于早恋这样敏感的事，后爸不宜出面干涉，只需要讲清楚利弊，点到为止就可以了。其他的事，让孩子妈妈去管，这样能避免影响父女感情。

孩子早恋了，爸妈怎么管才好？

1 找合适的人出面去管

有的家庭里，爸爸跟孩子的关系好，有的是妈妈，还有的家庭中，孩子跟姥姥辈的人更亲近。不同的家庭，面对孩子早恋问题时，可以选不同的人出面去管孩子。

有的人身份尴尬，就算再爱孩子，也要注意管教的尺度和分寸，一旦掌握不好，只会让孩子记恨上，对孩子早恋的纠正也无济于事。

2 多唱白脸，表明立场

虽然，不同的孩子，要采用不同的引导方法。但是，爸妈要表明自己的立场，千万不能人云亦云、让孩子感受到爸妈的为难。否则，孩子会误以为，爸妈对他的事持有观望态度，就不会立马跟对象分手。总之，家长们互相商量，总能力挽狂澜，把孩子从早恋的路上拉回来。

3 温和干涉，讲究策略

孩子早恋时，大都处于叛逆期，心里渴望美好的爱情，恨不得赶紧像成年人一样结婚生子。孩子的世界很干净，他们想得很单纯，以为有了爱情就足够了，却忽视了未来的物质生活。

处于恋爱期间的孩子，爸妈不宜过度的干涉，要讲究策略。

比如，有的爸妈一发现孩子早恋，就火烧眉毛一般，阻止孩子跟对方交往，甚至都闹到对方孩子的家里去，打的不可开交。这样做反而会让两个孩子，处于情感捆绑状态，彼此可怜对方，加深感情。爸妈最好可以先跟孩子沟通，看看俩人爱到了哪一步，然后再从长计议，重作打算。

4 讲清楚早恋的后果

孩子一时被感情冲昏头，不懂后果，不知道未来面对他的会是什么。这时候，爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。也许，理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。而那些不理智的孩子，日后万一后悔，也不会过度地埋怨爹妈。语言上的引导，真的很重要，这是必须进行的一个步骤，千万别忽视了。

5 请求老师和同学的帮助

另外，找孩子玩得来的同学，去请求同学的帮忙，让同学多催促孩子学习，孩子也许会听同伴的建议。毕竟，同龄孩子之间，能够更了解对方，更容易说点心里话。

按照上述的步骤试一试，也许你的孩子就会想明白，解开爱的心结，远离早恋。

家长如何正确引导早恋的孩子

大禹治水以疏代堵帮他出谋划渐渐让他明白什么是他所谓爱情叛逆就是这样越是掖着藏着越想去明白越是要打压越想尝试

早恋不为什么我们会这么反对呢?皆因为和学习的时光重叠!!

我个人认为早恋并不可怕可怕的是不会恋而去早建立不起正确的恋爱观一场被打压的早恋给孩子的影响更严重有不少因为所谓早恋的同学互相勉励最终也都在学业上有了突破反之有不少人在所谓早恋时不扼杀被摧残使其对人生都失去信心

大家都曾年轻谁不曾为一个微笑而辗转反撤谁不曾为一句暧昧而神往行空可过来的你知道一句勒令在您心中在那个心角的伤口下藏着都收后悔无奈与埋怨

当心怡的人与他人并肩携手你如无其事刻苦奋斗的外表下不会分神?

总结一下我的观点就是不要直截了当的勒令要帮助他树立正确个人生观婚姻观责任感

先重述您的恋爱经历(并告述他要想您爱人保密)作为交换让他畅谈自己的恋爱以了解真实情况

然后可以适当讲一些青春期卫生保健知识不会出格(酌情考虑孩子都是白纸不要用我们成人的污秽其渲染的童真)

接下来讲一些您父母打压您早恋的痛苦经历并告述他您不会这么做也不想这么做已和他统一战线顺便可以讲一些例如我所说的互相勉励的类型的情况(可以编一些远一点的亲戚有说服力)

如果是男生下面就很有用了因为男人就要负起更多的责任

可以用恋爱了就是大人了的理由在经济上缩紧可以用两人的成绩提高幅度来决定经济的宽松度周末可以让女方来家里干活给以经济交换(如果对方家里也同意可以让男孩也去)同时也控制力他们出去的时间让他们对对方的家庭有所了解也可以正紧您对他们的了解培养其责任感和金钱价值观

早恋是他们心中爱情的童话不要去做那个大反派可以让它流亡于生活童话的结尾是盛大的婚礼而不是琐碎的锅碗瓢盆因为此后的事情属于生活不再是童话

早恋不过是大孩子的过家家一场游戏罢了是游戏都会占用的时间和精力但我相信他去打一场篮球您不会反对因为可以锻炼身体又可以放松身心那么早恋也是一样也是在玩在休息在锻炼情商您要做得如同对待打篮球帮他们安排好生活为他们定好时间表定好规则在玩和学之间定好尺度

我想每个家长都是学着当父母想把父母当好尤其是您能上网质询就能说明这一点但我们都应经当过孩子已经度过那些花季雨季您不会把您的遗憾您的悲伤传给下一代吧那么请允许他们晚一些与您一样的换位是靠我想多年以后他再遇到您的问题他会对您的行为而感到骄傲并以此为榜样

孩子早恋了，做家长的怎么引导？

中学生随着年龄的增长，身体发育越来越接近成人，无论是生理上还是心理上都更加成熟，所以，遇到一些男女感情上问题也是很自然的事情。

对于中学生的恋爱问题，有些家长视若“洪水猛兽”，采取了一些中学生随着年龄的增长，身体发育越来越接近成人，无论是生理上还是心理上都更加成熟，所以，遇到一些男女感情上问题也是很自然的事情。

对于中学生的恋爱问题，有些家长视若“洪水猛兽”，采取了一些比较简单化的方式，草率处理，形成了彼此间的对抗和伤害。

实际上我们只要弄清楚了中间的一些前因后果，事情就好解决多了。在此我想我们需要从学生、家长双方面进行分析。

从学生方面看

我们不妨分析一下，中学生为什么要早恋？

很多学生明明知道早恋不好，可是却还是要谈，这是为什么？我们必须要分析中学生谈恋爱的心理前提，据我多年来当班主任的观察，大体可以简单地分成三类情况：

一类情况，早恋的青少年学生往往在家中得不到充分的爱和关怀，于是希望在异性的身上能够得到弥补。一般这一类的学生的家庭中都是存在着这样那样的问题，导致父母双方忽视了对孩子的关心。

再就是有的学生认为对方对自己“有意思”，或者自己对对方“有意思”，因此逐步走进感情的漩涡之中，甚至于陷入“单相思”一发而不可收。

三类情况就是一些学生因为精神空虚、寂寞，心思没有投入在学习上；或者是因为从众心理，看到别人谈朋友，自己不谈怕人说缺少魅力，于是也“依样画葫芦”，凑凑热闹，导致感情问题。

作为中学生，和异性交往都是很正常的，关键是你要能够把握好自己，分得清楚究竟是恋爱了，还是只是单纯的异性之间的互相吸引。

你可能是因为佩服对方的学习，欣赏对方的才华，赏识对方的个性等，那么你们都不必紧张，因为你们不是恋爱了，而是在相处过程中正常的一种对于那些比自己优秀的人的崇拜之情。

从家长方面看

了解了孩子发生感情问题的原因，那么家长就可以做到有的放矢了。

如果你的孩子是属于第一类的，那么，家长要首先自我反省，看看自己在孩子成长的过程中，究竟扮演了一个什么样的角色，是不是因为工作忙碌而忽略了孩子希望得到父母关爱的需求，或者是因成人之间的感情问题，而给孩子带来一些不利的影响呢？

作为家长不管多么忙碌，都应该抽出一点时间来和孩子沟通，当你因为忙碌而忽视的时候，你会发现，你再也走不进孩子的内心了，这个时候，如果家长已经意识到了，就一定要及时的弥补。刚开始的时候可能会有些不太顺畅，慢慢的，时间长了，孩子就会接纳你了，毕竟“冰冻三尺，非一日之寒”，要想解冻，当然也不是一天两天的事情了，用你自己的真诚，来换取父母子女之间的亲情，还是很值得的。

如果是因为成人之间的感情问题，那就是大人要赶紧处理好自己的问题了，关于这一点我不便多言，“家家有本难念的经”。

如果孩子的情况是属于第二类，也就是我们传统意义上所说的“单相思”，那么作为家长就应该正确引导孩子，帮助他快刀斩乱麻。比如说，自己的孩子喜欢对方，那么就要弄清楚孩子是为什么而喜欢对方的，是单纯的喜欢，还是恋爱，不要一概扣上“早恋”的帽子。

如果是属于第三类情况，那么该学生的成绩应该不是很好，那么就要激励孩子好好学习了。家长要善于发现孩子身上的优点，帮助孩子树立信心。从基础做起，踏踏实实，一步一个脚印，不要操之过急，一下子就提出太高的要求，而是每次确定一个够得着的目标，循序渐进，积小胜为大胜，一步步来提高。

一直以来，我不喜欢把学生之间的正常交往看的那么紧张，不喜欢用“早恋”这样的字眼来说异性学生之间的事情。我经常把这种情况说成是异性学生交往过密，其实也就是想从心理上减轻学生的负担，让学生没有那么大的压力了，他才会和你敞开心扉，这样事情也就好解决多了。

以上所写，仅是本人一家之言，如有不尽的地方，还希望各位读者能够替我补充

中学生随着年龄的增长，身体发育越来越接近成人，无论是生理上还是心理上都更加成熟，所以，遇到一些男女感情上问题也是很自然的事情。

对于中学生的恋爱问题，有些家长视若“洪水猛兽”，采取了一些中学生随着年龄的增长，身体发育越来越接近成人，无论是生理上还是心理上都更加成熟，所以，遇到一些男女感情上问题也是很自然的事情。

对于中学生的恋爱问题，有些家长视若“洪水猛兽”，采取了一些比较简单化的方式，草率处理，形成了彼此间的对抗和伤害。

实际上我们只要弄清楚了中间的一些前因后果，事情就好解决多了。在此我想我们需要从学生、家长双方面进行分析。

从学生方面看

我们不妨分析一下，中学生为什么要早恋？

很多学生明明知道早恋不好，可是却还是要谈，这是为什么？我们必须要分析中学生谈恋爱的心理前提，据我多年来当班主任的观察，大体可以简单地分成三类情况：

一类情况，早恋的青少年学生往往在家中得不到充分的爱和关怀，于是希望在异性的身上能够得到弥补。一般这一类的学生的家庭中都是存在着这样那样的问题，导致父母双方忽视了对孩子的关心。

再就是有的学生认为对方对自己“有意思”，或者自己对对方“有意思”，因此逐步走进感情的漩涡之中，甚至于陷入“单相思”一发而不可收。

三类情况就是一些学生因为精神空虚、寂寞，心思没有投入在学习上；或者是因为从众心理，看到别人谈朋友，自己不谈怕人说缺少魅力，于是也“依样画葫芦”，凑凑热闹，导致感情问题。

作为中学生，和异性交往都是很正常的，关键是你要能够把握好自己，分得清楚究竟是恋爱了，还是只是单纯的异性之间的互相吸引。

你可能是因为佩服对方的学习，欣赏对方的才华，赏识对方的个性等，那么你们都不必紧张，因为你们不是恋爱了，而是在相处过程中正常的一种对于那些比自己优秀的人的崇拜之情。

从家长方面看

了解了孩子发生感情问题的原因，那么家长就可以做到有的放矢了。

如果你的孩子是属于第一类的，那么，家长要首先自我反省，看看自己在孩子成长的过程中，究竟扮演了一个什么样的角色，是不是因为工作忙碌而忽略了孩子希望得到父母关爱的需求，或者是因成人之间的感情问题，而给孩子带来一些不利的影响呢？

作为家长不管多么忙碌，都应该抽出一点时间来和孩子沟通，当你因为忙碌而忽视的时候，你会发现，你再也走不进孩子的内心了，这个时候，如果家长已经意识到了，就一定要及时的弥补。刚开始的时候可能会有些不太顺畅，慢慢的，时间长了，孩子就会接纳你了，毕竟“冰冻三尺，非一日之寒”，要想解冻，当然也不是一天两天的事情了，用你自己的真诚，来换取父母子女之间的亲情，还是很值得的。

如果是因为成人之间的感情问题，那就是大人要赶紧处理好自己的问题了，关于这一点我不便多言，“家家有本难念的经”。

如果孩子的情况是属于第二类，也就是我们传统意义上所说的“单相思”，那么作为家长就应该正确引导孩子，帮助他快刀斩乱麻。比如说，自己的孩子喜欢对方，那么就要弄清楚孩子是为什么而喜欢对方的，是单纯的喜欢，还是恋爱，不要一概扣上“早恋”的帽子。

如果是属于第三类情况，那么该学生的成绩应该不是很好，那么就要激励孩子好好学习了。家长要善于发现孩子身上的优点，帮助孩子树立信心。从基础做起，踏踏实实，一步一个脚印，不要操之过急，一下子就提出太高的要求，而是每次确定一个够得着的目标，循序渐进，积小胜为大胜，一步步来提高。

一直以来，我不喜欢把学生之间的正常交往看的那么紧张，不喜欢用“早恋”这样的字眼来说异性学生之间的事情。我经常把这种情况说成是异性学生交往过密，其实也就是想从心理上减轻学生的负担，让学生没有那么大的压力了，他才会和你敞开心扉，这样事情也就好解决多了。

以上所写，仅是本人一家之言，如有不尽的地方，还希望各位读者能够替我补充

既然早恋啦就不要反对否则事则其反，马上跟他做朋友，了解每一天的变坏这样还有效果，帮助他出主意，这样还能及时发现孩子的动向！！！小知以情，动之以理。问问他,是不是谈朋友了,然后告诉他,你并不希望他这样，希望他以事业为重，有的事业再谈朋友才有基础，有。动之以理应采取好的措施.其实这个时期最不能让孩子分心，所以，不妨告诉他，你们并不反对他的感情，也可以接受那个女孩子，但是希望他们现在不要发展到过于亲密的关系。因为他们未来的路还很长，等他们上了以后视野会更广阔。眼界也会更高，现在适合的不一定就是最好的。所以让他可以保持这段感情。但是也得他们的成绩不能落下。不要强制孩子断绝跟那个女孩子的来往，那样只会让他更叛逆

第一，家长要注意加强自身修养，对具有逆反心理的子女要采取一种更科学、更宽容的思维方式去对待，用为人父母的多种人格魅力取得孩子的信赖和尊敬；第二，尊重孩子的“隐私权”，树立平等意识，不私拆子女的信件、偷看子女的日记。家长要理解青少年阶段是容易犯错的时期，要尽量指导孩子少犯错误。保持冷静理智的处事态度，避免与子女发生冲突而做出过分的举动。选择正确的方法帮助他们。不不不

你应顶要了解他才行

剩的就不说了