抑郁症是否继续上学还是先休学休息与治疗需要根据病情来决定。

如果能够依靠自我调节解决问题自然可以继续学习。如果无法坚持学习则需要到医院检查，听从医生的指导、接受医生的治疗，或到心理咨询机构接受心理咨询与治疗。

就个人经历而言曾经有过两个生命成长阶段在今天回忆起来似乎与抑郁症有关，虽然当初并没有到医院检查或到心理咨询机构咨询被确诊为抑郁症。

第一个阶段是在期间。从小爷爷因为土改被定性为工商业兼地主，影响到父亲的政治前途。母亲虽然出身中农嫁给父亲后即可被戴上“地主婆”帽子，即使结婚后父亲带母亲到外地发展，试图与原生家庭划清界限，但地主崽子与地主婆的帽子还是走到哪儿跟随了他们到哪儿。我出生后，父亲工作忙碌，母亲身体差，无稳定工作，精神压力很大。加之周边环境压力最终患上精神障碍，被确诊为精神分裂，不时产生幻听与幻视，疑心重，有被害妄想症状。但当时的我并不知道这是什么疾病，只觉得母亲脾气大，爱生气，又因为常常挨揍，对她有点畏惧与隔阂。即使如此，还是深深感受到母亲为人的善良、对工作的认真，对家庭的责任，对子女的深爱。对母亲来说，她的世界就是家庭与子女。或许就是因为母亲的疾病，让我对社会世态炎凉有了最初步的体会。也初步觉得自己的家庭似乎与别人的家庭有所不同。加上哥哥大我9岁初中未毕业作为老三届就离开家庭上山下乡，姐姐大我6岁高中毕业为“小知青”因为胃溃疡没有下乡进了工厂，虽然哥哥与姐姐很爱我，但年龄与时间差异让我与他们没有更多的心灵联系。所以内心深处不免感到孤独，性格也一直偏内向。

毕业的时候我有些麻木，分配到哪里都无所谓。一直到留校后被送到北京师范进修的时候，我才慢慢走出抑郁。在那里我与宿舍里两个年级比我还小的女孩（与我一样也是教师了）相知相遇了，她们很年轻、很普通、很平凡，但也各自有自己家庭的悲欢离合，她们经历的痛苦与失败不比我少，但他们却开朗乐观，勇敢坚强，勇往直前。课余时间我们一起坐地铁从起始站到终点站，没人的时候我们在车厢内大喊大叫、放声高歌、追逐嬉戏，她们的快乐感染了我，我也逐渐变得开朗与快乐起来。在她们走后的第二学期（她们比我早一学期结束进修），每个周末感到寂寞的时候我出去逛街，在人潮汹涌的大街上、在灯火璀璨的商场里，你会忘却自己，忘却孤独。周末我也常常一个人去中国美术馆看展览，沉浸在各种各样的艺术作品中会打开你看世界的另一扇大门。在与艺术家、艺术作品的交流中你也会忘记时间，忘记自己，忘记那些曾经的烦恼。与此同时，我的审美观念与品味在那个时期迅速得到提升。友情与孤独是成长的良药。一切都是最好的安排，一切都是来教育你，让你成长的。每个人都有自己的使命，每个人都有自己的命运。当你抑郁孤独的时候，你不需要缩回去，反之，你需要走出去，与一个更大更开阔的世界相拥抱。

第二，攻读博士学位期间。结婚生子之后，考虑到以后的发展趋势在工作之余努力学习英语，考取华东师范教育学博士。由于在职读博一方面需要参与完成导师的多项课题、自己的博士论文，同时还有单位的教学与科研任务，所以比较辛苦。或许就是远离家庭，学习、工作强度加大与身体素质的下降引发了心理疲劳与抑郁。读博期间有段时间又出现莫名其妙的感伤、郁闷与郁郁寡欢。内心深处万般的不自在，做事效率很低，头脑每天昏昏沉沉，日子过得浑浑噩噩。好在毕竟已经成年知道自己出了什么毛病，所以坚持隔三差五去游泳锻炼，找同学聊天，一起吃饭与出游。终于平安度过那段压力大又晦暗的日子。后来回到老家在家里完成博士论文，虽然每天除了吃饭与睡觉都坐在电脑前，但身边有亲人关怀的日子内心平静祥和很多。

可以，不过要有医院的证明才可以的休学，并不能从根本上解决心理疾病，只可能从一定程度上缓解一下。需找出心理病的根源，对症下药。克服种种心理障碍，笑迎人生

心理问题高中可以休学吗

你好，只要申请通过，应该是可以的。可以，不过要有医院的证明才可以的