在调查厌学原因时，我们不妨了解一下孩子的家庭环境和学校人际关系，如父母关系不好、离婚、与同学关系不和谐等。，这可能会影响孩子的心理健康，从而以厌学的形式表现出来，因为学生时代的重要活动是学习，表达情感不满最直接的方式就是不爱学习。

1、那时的孩子上学基本不要大人接送，几个孩子一齐相跟着就去上学了，那时的少年衣着大多都有补丁，因为是缺少布料的年代。

2、如果孩子本身比较容易适应新环境、情绪体验较为平和，一直以来在经历和父母分离时都比较顺利，没有太过于明显的焦虑情绪，那我们可以认为孩子的分离焦虑程度比较低，则无需担心。

不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，这不仅是孩子的原因，更是家长的原因，家长们总是按照自己的标准来要求孩子。

1、在担心孩子不用功学习之前，家长应向孩子表现出自己勤奋学习的姿态。社会是个堂，无论读书还是学烹调或是学音乐，如果喜欢，即使不走出门外，学习的机会也到处都有。家长不要焦虑，也绝对不能对孩子训斥，应该主动和孩子一起努力养成爱学习的习惯。培养孩子勤于思考，家长应留出一些时间上的“空隙”，让孩子去感悟。一大部分孩子产生厌学心理是由于自身存在注意力问题，导致孩子在学习上困难重重，所以做注意力训练是解决这类孩子厌学的好方法，做注意力训练能提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力，让孩子学习变得轻松，爱上学习，有效提高孩子的学习成绩。

2、第二步：抓大放小，着重注意重点、难点理解、弄懂大纲上需要考的考试重难点、考点，有针对性、目的性的学习、练习。

3、初中语法教学的重要性语法学习是语言学习的一项重要内容。语法学习在整个基础教育阶段有着举足轻重的地位，所以教师要认识语法教学的重要性，要从传统单纯的语法讲解中解脱出来，勇于创新，把语法教学渗透于听、说、读、写的每一个环节中，使语法教学具有趣味性、实践性、互动性。

封闭式特训学校管理模式(中小学封闭式管理模式)

作为父母要知道自己的孩子需要什么，有效沟通与无效沟通，产生的结果是不一样的，上述就是江西南昌少年封闭式学校小编所整理“封闭式特训学校管理模式(中小学封闭式管理模式)”的相关故事！。

孩子之所以开始叛逆，厌学，是因为家长不了解孩子的心理成长规律，所以就会在错误的时间，用错误的思维方法，期望达成一个错误的结果，所以，最后，孩子呈现一个错误的结果——厌学叛逆。想要了解更多“封闭式特训学校管理模式(中小学封闭式管理模式)”的信息，请致电江西南昌青少年叛逆期教育学校心理老师，请拨打下方24小时咨询热线。